Cтраница 4
Сочетание обязательности, альтернативности и факультативности дисциплин имеет большое практическое значение. Сами студенты, не имея полного представления о требованиях и содержании специальной подготовки, естественно, не могут правильно решить вопрос о том, какие дисциплины им следует изучать, поэтому альтернативность основных дисциплин педагогически нецелесообразна. Только обязательное изучение их в определенном порядке создает устойчивую научную основу и позволяет студентам сознательно подойти к выбору дальнейшего направления углубленной подготовки по специальности. [46]
Принцип обязательности в государственной экологической экспертизе имеет два значения: во-первых, обязательность проведения ее в тех программах, проектах, сооружениях, которые способны оказать негативное влияние на окружающую среду или здоровье человека. Это значит, что финансирование и осуществление работ по данным проектам и программам может быть разрешено вышестоящими органами только после положительного заключения государственной экспертизы. Во-вторых, обязательность выполнения тех выводов, которые содержатся в заключении экспертизы. [47]