Cтраница 3
Базовое предприятие совместно со школой ведет работу по профессиональной ориентации учащихся на рабочие профессии, и в первую очередь по формированию у них интереса к профессиям работников предприятия, по возможности создает для этой цели на предприятии кабинет профессиональной ориентации. Оно участвует в создании и организации деятельности школьного учебно-методического кабинета профессиональной ориентации, проводит производственные экскурсии учащихся, ведет разъяснительную работу со школьниками и с их родителями по вопросам, связанным с выбором профессии, трудоустройством, организует ознакомление работников школ и учащихся с техникой, технологией, экономикой и организацией производства на предприятии. [31]
Вводный инструктаж в ДАО, филиалах и структурных подразделениях проводит инженер по охране труда или лицо, на которое приказом по предприятию возложены эти обязанности. Вводный инструктаж проводят по программе, разработанной отделом ( бюро, инженером) охраны труда с учетом требований стандартов ССБТ, правил, норм и инструкций по охране труда, а также всех особенностей производства, утвержденной руководителем ( главным инженером) предприятия, с целью ознакомления работников с общими правилами и нормами безопасности, основными положениями трудового законодательства, правилами трудового распорядка, правилами поведения на территории подразделений и в цехах, характеристиками опасных и вредных производственных факторов, другими вопросами по утвержденной программе. Вводный инструктаж оформляется в журнале вводного инструктажа. [32]
Независимо от общего плана компании, руководство легче добьется успеха, если проследит за проведением в жизнь двух принципов, дополняющих друг друга. Оба они исходят из предположения, что подавляющее большинство людей с большим удовольствием будет работать хорошо, чем плохо, и что гораздо чаще люди интересуются смыслом своей работы, чем проявляют к нему безразличие. Поэтому первым шагом должно быть ознакомление работников с продукцией, вторым - их знакомство с потребителями, которые обеспечивают им сохранение их рабочих мест. [33]
Важнейшей особенностью АСУ является то, что их успешное создание, как это подтверждено всем опытом отечественной и мировой, практики, зависит от тесного взаимодействия персонала автоматизируемого объекта ( в самом широком смысле слова) и профессиональных специалистов в области автоматизации управления. Только сочетание опыта и знаний технологов в соединении с умением специалистов в области общих методов, способов и техники автоматизации, приносит максимальный успех. Облегчение подобного взаимодействия может быть достигнуто, в частности, путем широкого и разнообразного ознакомления работников отраслей промышленности с теми достижениями, методами и техническими основами, которые используются сегодня при совершенствовании управления с применением автоматизированных систем. Это является и целью настоящей книги. [34]
Эта система, как и другие ей подобные, пользовалась непосредственной поддержкой у руководителя фирмы. Известно, однако, что не все высшее руководство фирмы разделяло его энтузиазм с самого начала. Замечательно, что скептики, считавшие все это дело пустой затеей, вначале были удивлены, затем удовлетворены, а в конце концов обращены в новую веру, когда система привела к успеху. Надо ли говорить, что ознакомление работников с этой системой было тщательно продумано. Так как в основе системы лежали здравые мысли, порожденные глубокими многолетними исследованиями, то, как и следовало ожидать, эта работа увенчалась успехом. [35]
Проводит обоснованный расчет рисков для состояния окружающей среды при реализации предприятием программ по очистке и другим природоохранным мероприятиям. Организует расследование причин и последствий выбросов вредных веществ в окружающую среду, подготавливает предложения по их предупреждению. Руководит разработкой мер по улучшению охраны окружающей среды на основе изучения и обобщения передового опыта отечественных и зарубежных предприятий / Организует ведение учета показателей, характеризующих состояние окружающей среды, создание системы хранения сведений о несчастных случаях, данных экологического мониторинга, документации по ликвидации отходов и прочей информации экологического характера, предоставляемой в распоряжение координатора природоохранной деятельности. Проводит работу по созданию на предприятии эффективной системы экологической информации, распространяемой на всех уровнях управления, ознакомлению работников предприятия с требованиями экологического законодательства. Участвует в разработке программ экологического обучения. Обеспечивает составление установленной отчетности. [36]
Разумные основания для первоначального обучения и постоянного повышения квалификации работников службы сбыга заключаются в необходимости получить уверенность в том, что они полностью подготовлены к выполнению своих задач по сбыту на оптимальном уровне. Ясно, что даже наиболее опытный коммерческий работник, принятый на работу Б фирму, нуждается в специальной подготовке, так как ему необходимы знания о компании, ее продукции и услугах, основных методах сбыта, используемых ее торговым персоналом, информация о рынке и полные сведения о сферах деятельности и управления. Обучение и переподготовка необходимы также потому, что постоянно происходят изменении ситуации, появляются новые технологии и вицы продукции, в связи с чем пересматриваются общая политика фирмы и ее поведение ча рыже Они необходимы еще и потому, что торговый персонал может практиковать пассивный, недостаточно гибкий стиль работы, который нуждается в оживлении и поиске новых подходов к потенциальным и фак гаческим клиентам, а также с учетом складывающейся обстановки. Постоянное повышение квалификации является оправданным и в силу того, что торговый персонал непрерывно развивается н изменяется пс мере взаимного ознакомления коммерческих работников с личным опытом своих коллег ( как с отрицательным, так и с положительным), с очной стороны, и накопления собственного опыта вновь создаваемыми развивающимися организациями - с другой. Изменения в мышлении персонала могут также происходить как позитивная или иегзтиипая реакция работ ников на программу обучения. [37]
В инструкции по составлению ПЛА приведена форма его оперативной части. Следует признать полезной разработку графического дополнения к оперативной части, выполняемого на микросхемах горных выработок. На них наносятся условными ( цветными) обозначениями пути выхода людей, пути следования подразделений ВГСЧ, пункты обмена самоспасателей, спасательные камеры, вентиляционные сооружения, направление движения свежей и исходящей струй и задвижки нд водопроводах. Каждая микросхема изготавливается в четырех экземплярах: три прикладываются к позициям каждого экземпляра ПЛА, а четвертый передается начальнику соответствующего участка для ознакомления с ней рабочих и инженеров участка. Наличие микросхемы делает более доходчивой ознакомление работников с ПЛА, облегчает действия ВГСЧ ( отделение при спуске в шахту получает соответствующую микросхему), ускоряет дачу команд о путях вывода людей. [38]
При освоении Западно-Сибирского нефтегазового региона возникли новые теоретические и практические задачи, которые успешно решаются и воплощаются в жизнь при строительстве и последующей эксплуатации газопроводов. В предлагаемой книге сделана попытка обобщить уже имеющийся опыт эксплуатации газопроводов Западной Сибири, разработать рекомендации и предложения по совершенствованию КС, рассмотреть особенности работы газотранспортных систем, прокладки и эксплуатации как линейной части, так и КС, изменение характеристик работы линейной части и энергетического оборудования в годовом цикле эксплуатации. Приведены теплофизические характеристики грунтов Западной Сибири. Рассмотрены задачи неизотермического транспорта газа и изменение характеристик газопроводов при их эксплуатации в условиях низких температур. Освещены вопросы работы систем охлаждения газа. Изложены методики упрощенных тепловых расчетов систем охлаждения, которые могут быть полезны эксплуатационному персоналу КС при выборе систем регулирования охлаждения газа. Разработаны и сопоставлены различные системы регулирования систем охлаждения газа и дана их технико-экономическая оценка. В целях повышения надежности работы энергетического оборудования обобщен опыт диагностики ГПА. Приведены некоторые результаты диагностирования энергетического оборудования, разработаны методики диагностирования ГПА и определения основных характеристик турбин по газотермодинамическим параметрам. Проанализированы возможности применения виброакустической диагностики силовых агрегатов, даны оценка и сопоставление различных методов диагностирования и рекомендации по применению методов на КС. В заключительной части дан некоторый технико-экономический анализ работы газотранспортных систем. Целью данной книги является ознакомление работников газовой промышленности с задачами и проблемами, которые возникают при эксплуатации газотранспортных систем Западной Сибири. [39]