Оператор - технологическая установка
Cтраница 2
Уфимский НИИ гигиены и профзаболеваний проводил изучение влияния условий и режима обучения на состояние здоровья подростков, обучающихся в техническом училище профессиям помощника оператора технологической установки, товарного оператора, лаборанта, в среднем ПТУ - профессиям слесаря-монтажника НПЗ, аппаратчика, слесаря-ремонтника и слесаря-прибориста. [16]
 |
Типы конструкций рукавиц для защиты от механических повреждений ( пояснения в тексте. [17] |
Рукавицы из указанных тканей и материалов предназначены для аппаратчиков отделений очистки газа, приготовления растворов, пиролиза, гидрирования, абсорбции, машинистов насосных установок, операторов технологических установок, чистильщиков, слесарей по ремонту технологического оборудования и рабочих других профессий. [18]
Так как в центральную машину поступают все технико-экономические данные о работе установок, появляется возможность автоматизации большого количества расчетов по материальному учету для бухгалтерии 19 и отдела снабжения 14 и планированию для планового отдела 18 завода. При этом операторы технологических установок и диспетчер завода практически полностью освобождаются от работы по записи данных и передачи их по телефону. [19]
Так как в центральную машину поступают все технико-экономические данные о работе установок, появляется возможность автоматизации большого количества расчетов по материальному учету для бухгалтерии 19 п отдела снабжения 14 и планированию для планового отдела 18 завода. При этом операторы технологических установок и диспетчер завода практически полностью освобождаются от работы по записи данных и передачи их по телефону. [20]
Курс политической экономии в ОПТУ мало связан ( если связан вообще) с учебным планом и программой технической подготовки рабочих. Так, в этих документах для профессии оператор технологических установок ( с умением выполнять работу слесаря по ремонту и обслуживанию технологических установок), по которой училище дает 4 - й разряд ( плюс 2 - й разряд слесаря по ремонту), подробно излагается так называемая квалификационная характеристика. Характеристика эта предусматривает 23 позиции под рубрикой Должен уметь и 19 под рубрикой Должен знать. В числе 23 умений только одно отдаленно напоминает об экономике рабочего места: Применять при ремонте, обслуживании и эксплуатации оборудования наиболее целесообразные и производительные способы работы и современные методы организации труда. Из 19 позиций рубрики Должен знать 2 в самой общей форме говорят о том же. [21]
По окончании вуза направлен на Ангарский нефтеперерабатывающий з-д произв. Ангарскнефтеоргсинтез Миннефтехимпрома СССР, где начал трудовую биографию оператором технологической установки, продолжив с 1972 г. начальником этой установки, с 1981 г. - зам. [22]
Распределенные системы управления дают возможность значительно сократить сроки подготовки операторов технологических установок. [23]
Медицинское наблюдение за обучающимися и в техучилище, и в среднем ПТУ показало, что условия и режим обучения, предусматривающий производственную практику на предприятиях нефтепереработки и нефтехимии, неблагоприятно отражаются на функциональном состоянии организма учащихся. В соответствии с существующей программой у подростков, обучающихся профессии оператора технологической установки, товарного оператора производственная практика на заводе проводится с первого месяца обучения. Первые, 6 месяцев учащиеся осваивают основные производственные навыки на практике на заводе 3 раза в неделю по 6 часов в день. Это соответствует существующему законодательству о продолжительности обучения на НПЗ не более 3 часов при ежедневных занятиях. Последние 4 месяца подростки проходят преддипломную практику, работая в бригаде по скользящему графику в три вахты по 8 часов в смену, если им к этому времени исполнилось 18 лет. Лица, не достигшие 18-летнего возраста, работают только в дневную смену по 6 часов в день. [24]
В результате нарушения технологических процессов происходит до 23 процентов всех несчастных случаев на производстве. По данным аначиза травматизма по АО Башнефтехим за период с 1997 по 1999 год, наиболее травмоопасной профессией на объектах является оператор технологических установок. Практическая работа в 1994 - 1997 годах наглядно показала, что с изменением структуры управления экономикой, центр работы по охране труда смещается в регионы и на предприятия, которые оказались не готовыми принять на себя новые функции в этой области. В настоящее время ситуация практически не изменилась. [25]
На магистральных газопроводах широко распространены прогрессивные формы и методы обслуживания технологического оборудования. Это централизованная форма обслуживания ГПА с главных щитов управления ( ГЩУ) или с линейных диспетчерских пунктов ( ЛДП), при которой обслуживающий персонал может лишь периодически приходить в цеха или на промплощадки, чтобы осмотреть оборудование, поскольку всю информацию о его работе оператор получает на своем постоянном рабочем месте - на ГЩУ или ЛДП; внедрение карт организаций труда для вахтенного персонала ( машинистов технологических компрессоров, операторов технологических установок и ГРС), при разработке которых широко используется так называемое маршрутное обслуживание ( в отличие от сторожевого метода дежурный персонал обязан обойти работающие ГПА и вспомогательное оборудование КС в определенной последовательности и по определенному маршруту и выполнить регламентируемый объем работ, предусмотренных картой маршрута); поузловой метод ремонта ГПА. Последний применяется как персоналом ЛПУМГ, когда ремонт ведется силами ГКС, так и подрядной ремонтной организацией. [26]
Степень и длительность воздействия производственных факторов НПЗ и НХП на организм учащихся зависит от осваиваемой профессии и режима обучения. В наиболее неблагоприятных условиях находятся учащиеся технического училища, обучающиеся профессиям оператора, в среднем профтехучилище - обучающиеся профессии аппаратчика и слесаря-монтажника. Профессия оператора технологической установки и аппаратчика требует нервно-эмоционального напряжения, нередко связана с частыми переходами, выполнением физической нагрузки, воздействием неблагоприятных метеофакторов при выходе на открытую промплощадку. [27]
Необходимо вспомнить тех, кто в самое трудное военное время организовывал, сплачивал трудовой коллектив, совершенствовал производство и внес весомый вклад в снабжении фронта и народного хозяйства жизненно-важной продукцией. Фахретдинов - операторы технологической установки ( сгонщики), И. Т. Прозоров, П. К. Леонтьев, М. Н. Аверьянов - слесари, Г. М. Васильев - оператор, В. И. Карлин - начальник парокотельной, Ф. Б. Губай-дуллина - лаборантка, А. И. Фролов - мастер, Н. М. Иванова - зав. [28]
Махасим Гарипович родился в 1932 году в крестьянской семье в деревне Га-фурово. Окончив ремесленное училище, продолжил трудовую деятельность на Уфимском НПЗ рабочим, помощником оператора технологической установки, оператором, старшим оператором, начальником установки. [29]
Для защиты рук при работе с маслами и топливом, получаемыми из нефти и продуктов ее переработки. Изготавливаются из нитрильного латекса. Предназначены для аппаратчиков отделений пиролиза, гидрирования, перегонки, очистки жидкости, операторов технологических установок и рабочих других профессий. [30]
Страницы: 1 2 3