Cтраница 3
Опыт подготовки инженеров различных специальностей показал, что специалисты широкого профиля, имеющие глубокую теоретическую подготовку, сравнительно легко приспосабливаются к изменениям условий работы и структуры спроса на квалифицированный труд. Это обстоятельство особенно существенно применительно к экономистам - в сфере их деятельности изменения особенно значительны. [31]
Опыт подготовки натурального продовольственного налога был использован в последующие годы. Ленинские принципы подоходного натурального налога, разработанные в 1918 году, были всесторонне развиты и практически воплощены в продовольственном налоге весной 1921 года, ознаменовавшем послевоенный переход к мирному хозяйственному строительству на основе новой экономической политики. [32]
Рассматривается значение информационно-аналитических технологий в системе экономической безопасности организации. Представлен опыт подготовки информационно-управленческих кадров на факультете менеджмента и социально-информационных технологий Московского государственного университета культуры и искусств во взаимодействии с субъектами российского информационно-технологического рынка. Предлагаются основные функциональные требования и индивидуальные качества, предъявляемые к специалисту по экономической безопасности. [33]
Ваш опыт подготовки высококвалифицированных механизаторских кадров на базе крупного учебного хозяйства заслуживает всемерной поддержки и широкого распространения. [34]
В пособии рассматриваются произведения прозы, поэзии, драмаг ргии XIX в. Автор с большим опытом подготовки абитуриентов анализирует программные произведения с литературоведческой конкретностью на широком культурологическом фоне. Это позволяет активизировать в сознании учащегося весь объем необходимых для него теоретических и историко-литературных сведений. Каждая статья дополнена библиографией, а также перечнем тем для самостоятельной работы и сочинений. Усвоение изложенного материала абитуриент может проверить, ответив на 20 контрольных текстов. [35]
Опыт Татарии богат, его необходимо обобщить, так как экономические эксперименты будут продолжаться и проводиться по многим другим вопросам. Очень важно обобщить опыт подготовки и проведения анализа результатов этого эксперимента с тем, чтобы облегчить и улучшить работу в дальнейшем. [36]
Опыт индустриально развитых стран, в частности Швеции, показывает, что успех предпринимательской деятельности в научно-технической сфере существенно зависит от знаний и навыков менеджеров в вопросах прогнозирования и коммерческой оценки результатов R & D, теории и практики правовой охраны и использования интеллектуальной собственности, привлечения финансовых ресурсов, управления инновационными проектами и малыми компаниями. Университеты Швеции имеют опыт подготовки менеджеров, способных работать в сфере научно-технического предпринимательства. Например, в Королевском Техническом Университете читаются специальные курсы по бизнес-планированию, инновационному менеджменту, венчурному финансированию и др. Создана школа бизнеса для выпускников технических факультетов, основной задачей которой является обучение инженеров навыкам предпринимательства в инновационной сфере предприятия. Совместно со Стокгольмской Школой Экономики, Каролинским Институтом и Университетом искусств Королевский Технический Университет организовал Стокгольмскую Школу предпринимательства. [37]
Особенно много внимания уделяется обобщению я распространению опыта пропагандистской и лекторской работы. С этой целью обсуждаются планы работы НМС, опыт подготовки и проведения методических совещаний, конференций лекторов, работы школ лекторского мастерства. [38]
Книга написана профессорами, докторами наук Тульского государственного педагогического университета. При ее подготовке использованы работы отечественных и зарубежных ученых, собственные исследования и результаты диссертационных работ, выполненных под руководством авторов, опыт подготовки учебных пособий в Московском государственном университете коммерции, Тульском государственном педагогическом университете, личный управленческий опыт авторов, полученный в результате работы руководителями организаций и подразделений в промышленности, науке, образовании, в коммерческой и некоммерческой сферах деятельности. [39]
В графе указывается выбранное учебное заведение для обучения по данной тематике. Этот выбор следует производить из Типовых планов повышения квалификации в рамках СНФПО РАО Газпром, либо Графика повышения квалификации на предстоящий год, либо на основании договоренности предприятия с учебным заведением, где планируется обучение работника, либо по опыту предыдущей подготовки. [40]
Целесообразно сохранить источником комплектования этих учебных заведений и неполную среднюю школу. Следует развивать опыт подготовки специалистов с высшим образованием из числа выпускников средних специальных учебных заведений по сокращенным срокам обучения. [41]
На этих последних стадиях ( часто объединяемых в одну) не только получают выгоды от введенного в строй объекта, но и неоднократно сравнивают полученные результаты с планировавшимися. Это нужно и для анализа выявляющихся отклонений, и для приобретения опыта подготовки новых проектов. Последняя стадия - обычно самая продолжительная, так как проект начинает наконец-то работать и приносить выгоду. [42]
Основным человеком у руля, ответственным за выполнение программы упрощения методов работы на различных рабочих местах, является непосредственный начальник. Во многих компаниях программы подготовки таких начальников включают изучение способов упрощения методов работы. Эту программу следует проводить людям, способным вдохновлять обучаемых. Обсуждения должны быть частично посвящены текущим проблемам, стоящим перед сотрудниками, подчиненными этим начальникам. Обучающиеся должны получить опыт подготовки и использования схем последовательности выполнения операций и другого материала для анализа. Некоторые компании установили, что разработанная система рассмотрения предложений поощряет рядовых сотрудников вносить предложения, направленные на совершенствование и упрощение методов их работы. [43]
Немало интересного родилось здесь, стало достоянием всей страны. Хорошо известны те практические начинания, которые зарождались в трудовых коллективах города. Теперь это делается по всей стране. Начатое коллективами передовых объединений Ленинграда движение за повышение технического уровня производства и сокращение в полтора-два раза сроков создания и освоения новой техники, опыт подготовки и воспитания пополнения рабочего класса и многое другое - все это ценнейшее достояние нашей партии. [44]