Cтраница 2
Отбор материала, вошедшего в книгу, обусловлен опытом чтения авторами ряда курсов по автоматизации эксперимента и программированию в течение нескольких лет на физическом факультете Московского государственного университета различным категориям слушателей - от студентов старших курсов и аспирантов университета до преподавателей и научных сотрудников различных вузов и научных институтов. [16]
В работе над книгой автор опирался не только на свой опыт чтения курса Введение в физику твердого тела и смежных спецкурсов, но и на огромный опыт преподавания физики твердого тела, накопленный кафедрой физики твердого тела и особенно ее заведующим профессором Г. С. Ждановым, под влиянием которого сформировались взгляды автора на изложение многих вопросов физики твердого тела. [17]
Принятый в книге метод изложения материала, учитывающий прохождение математики во втузах параллельно с курсом физики, является результатом опыта чтения этого курса авторами во втузах в течение ряда лет. [18]
Принятый в книге метод изложения материала, учитывающий прохождение математики во втузах параллельно с курсом физики, является результатом опыта чтения курса авторами в течение нескольких десятков лет. [19]
Настоящая книга предназначена для студентов вузов, обучающихся по специальности Подъемно-транспортные машины и оборудование, и составлена на основе обобщения опыта чтения курса в Московском высшем техническом училище им. [20]
В главе I изложены необходимые сведения из тензорного исчисления, включая элементы общей теории тензоров, связанные с применением криволинейных систем координат, часто употребляемых в газодинамике. Наш опыт чтения университетского курса газодинамики показал, что последовательное применение тензоров с известным правилом суммирования по значкам, встречающимся дважды, сильно облегчает изложение курса, особенно в части общих вопросов, и придает большую ясность и наглядность излагаемому материалу. [21]
При изложении материала авторы по возможности стремились использовать все новое, что появилось на практике проектирования и эксплуатации электроустановок промышленных предприятий, а также в технической литературе за последние годы. Кроме того, был учтен 10-летний опыт чтения курса Электрические станции, электрические сети и электроснабжение для специальности Электрооборудование промышленных предприятий и установок в Московском энергетическом институте проф. [22]
Учебник является результатом более чем семнадцатилетнего опыта чтения авторами курса Экология в технических вузах. Он представляет собой переработанное и дополненное второе издание. По сравнению с первым изданием ( 2000, изд-во МГУИЭ) переработаны гл. Для лучшего усвоения и закрепления материала в конце каждой главы даны контрольные вопросы и задания. [23]
Существенные изменения в программе курса Химия кремния и физическая химия силикатов, внесенные в 1955 г., нашли определенное отражение и в построении плана нашей книги. Мы также сочли целесообразным раздел, посвященный химии кремния, вынести вперед, так как опыт чтения курса в новом порядке на силикатном факультете Ленинградского технологического института имени Ленсовета привел к положительным результатам как в отношении более широкого охвата ряда вопросов учащимися, так и повышения их интереса к собственно химическим разделам курса. [24]
Эта книга возникла на основе краткого курса лекций по ЭПР, прочитанных в Американском химическом обществе. Окончательный ее вариант сформировался после существенного пересмотра и расширения лекционного материала. Опыт чтения подобных курсов убедил нас в том, что электронный парамагнитный резонанс вызывает интерес у многих химиков, физиков и биологов. [25]
На основе работы кафедр различных направлений, составления структурно-логических схем изучения дисциплин и систематического обмена опытом чтения курсов на кафедре и на межкафедральных методических совещаниях выявляется и отрабатывается преемственность и связь курсов в обеспечении высокой подготовки кадров. [26]