Cтраница 1
Многолетний опыт преподавания показал авторам, что учащиеся, лишенные возможности посещать очные занятия, испытывают большие затруднения при решении задач по курсу Общая электротехника и это в свою очередь препятствует усвоению программ, ного материала курса. [1]
Многолетний опыт преподавания физики в средней и высшей школе привел авторов к мысли, что книга в которой была бы решена эта задача, может быть создана, если отказаться от традиционной последовательности изложения учебного материала. Основной методический замысел книги, предлагаемой вниманию читателя, заключается в том, чтобы с самого штала вскрыть органическую связь классической и современной физики. [2]
Многолетний опыт преподавания физики в средней и высшей школе привел авторов к мысли, что книга, в которой была бы решена эта задача, может быть создана, если отказаться от традиционной последовательности изложения учебного материала. Основной методический замысел книги, предлагаемой вниманию читателя, заключается в том, чтобы с самого начала вскрыть органическую связь классической и современной физики. [3]
Многолетний опыт преподавания курсов Теория автоматического управления и Автоматизация технологических процессов показал, что серьезная проработка их возможна только при выполнении тщательно подготовленных лабораторных работ, которые иллюстрируют приложение теории к решению задач инженерной практики. [4]
Многолетний опыт преподавания физики в средней и высшей школе привел авторов к мысли, что книга, в которой была бы решена эта задача, может быть создана, если отказаться от традиционной последовательности изложения учебного материала. Основной методический замысел книги, предлагаемой вниманию читателя, заключается в том, чтобы с самого начала вскрыть органическую связь классической и современной физики. [5]
Многолетний опыт преподавания коллоидной химии в Ленинградском университете показывает, что осуществление последовательного прохождения всего учебного материала практикума вместе с читаемым курсом лекций встречает большие затруднения. Поэтому в начале отдельных разделов и в описании каждой работы имеются краткие сведения по теории изучаемого вопроса в объеме, необходимом для выполнения работы, и в экспериментальной части даются методические указания к постановке эксперимента. [6]
Книга обобщает многолетний опыт преподавания Дисциплин Маркетинг, Основы маркетинга в Московском государственном институте международных отношений ( университете) МИД РФ. Она представляет собой завершенный комплект учебных материалов по маркетингу и состоит из учебника, практикума и учебно-методического комплекса. В учебнике отражено теоретическое понимание сущности маркетинговой концепции управления. Кроме традиционных глав включает главу о применении в маркетинговой деятельности компьютерных технологий, в частности об использовании сети Internet. Приводимые в учебнике варианты вопросов для самопроверки могут оказать значительную помощь в организации учебного процесса. Практикум представлен различными реальными деловыми ситуациями, сопровождающимися заданиями для их анализа. [7]
Учебник использует многолетний опыт преподавания коллоидной химии на химическом факультете Московского университета, в некоторых разделах привлекаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных на кафедре коллоидной химии МГУ и в лаборатории физико-химической механики Института физической химии АНР. [8]
На основании многолетнего опыта преподавания традиционной и машинной графики, мы считаем, что использование прикладных программ АВЧ рабочей КД стало неотъемлемой составной частью раздела Деталировка современного курса инженерной графики для студентов конструкторских специальностей. [9]
Основываясь на многолетнем опыте преподавания ультрамикроанализа, автор полагает, что ультрамикрометоды нисколько не сложнее обычных методов, применяемых в микрохимии, и что в ряде случаев даже в руках студентов они могут дать более надежные результаты, чем микрохимические методы. Ультрамикроанализ может оказаться чрезвычайно полезным как метод, способствующий развитию приемов и навыков лабораторного исследования. Очень часто основные принципы химического анализа значительно легче могут быть продемонстрированы с помощью ультрамикро-методов, чем с помощью макро - и даже микрометодов. [10]
В учебнике отражен многолетний опыт преподавания в МВТУ им. [11]
В ней использован многолетний опыт преподавания общего курса электрических измерений, а также опыт применения в педагогической работе первых двух изданий учебника. Учтены отзывы и пожелания, полученные авторским коллективом после выхода в 1954 г. второго издания книги. [12]
Данное пособие обобщает многолетний опыт преподавания физической и коллоидной химии в Днепропетровском химико-механическом техникуме. [13]
Книга является результатом многолетнего опыта преподавания и своим появлением обязана многим лицам, в том числе в немалой степени ученикам автора, а также косвенно - статьям ныне покойного проф. Кинана и его сотрудников. Каули из Тринити-колледжа за прочтение черновых вариантов рукописи и многочисленные и ценные комментарии. Наконец, автор выражает искреннюю благодарность г-же Дж. Страуд за ее терпение и умение, проявленные при подготовке рукописи. [14]
Методика изложения определяется многолетним опытом преподавания автором дисциплин гидромеханического и гидромашинного направлений в Ивановском энергетическом институте им. [15]