Cтраница 1
Нормативные зависимости, использованные при расчете таблицы. [1]
Нормативная зависимость, использованная при расчете таблицы. [2]
Если нормативная зависимость имеет характер степенной функции вида у Ъх а, где а Ф % графическое построение выполняется в координатах с логарифмическими шкалами, так как в этом случае нормативная зависимость аппроксимируется прямой линией. [3]
Определение нормативных зависимостей для двух и более влияющих факторов производят последовательно для каждого фактора. Этот процесс очень трудоемкий, поэтому в настоящее время для разработки нормативов по труду используют вычислительную технику и ЭВМ. [4]
В основу алгоритма положены нормативные зависимости. Исходные данные пооперационной технологии вносятся посредством электрифицированной пишущей машинки в технолого-нормиро-вочную карту и одновременно в память машины. Эти данные характеризуют выполняемую работу ( операцию): номер заказа, детали и операции; количество деталей в партии; обрабатываемый материал ( марку и сопротивление на разрыв); размеры и массу детали; оборудование - модель станка, допустимую мощность, числа оборотов и подачу; количество инструментов, применяемых в работе, количество одновременно обрабатываемых деталей. Первые четыре буквы наименования перехода являются его кодом, по которому в памяти машины отыскиваются расчетные формулы. [5]
Нам представляется, что принцип нормативной зависимости от базового уровня в условиях перехода на хозрасчет был единственно возможным, так как пересмотр базового уровня повлек бы за собой резкое нарушение сложившихся пропорций в формировании фондов экономического стимулирования. Безусловно, эти пропорции не всегда оправданны, но справедливое зарабатывание фондов и предусматривает новый механизм их образования. [6]
Если на время выполнения работы влияют 2 и более факторов, нормативную зависимость находят отдельно по каждому фактору. [7]
При определении экономии численности за счет повышения технического уровня производства могут быть использованы нормативные зависимости между объемом капитальных вложений ( вводом основных производственных фондов) и высвобождением рабочей силы. [8]
В соответствии с типом инструмента ( приспособления) сформировано микроэлементное содержание комплекса движений, а также установлены соответствующие нормативные зависимости. Кроме того, в нормативах учтена цель перемещения инструмента, так как при его перемещении в рабочее положение степень контроля, как правило, выше, чем при перемещении из рабочего положения. При перемещениях съемного инструмента учтены также способы его хранения ( на плоскости, в гнездах), оказывающие влияние на микроэлементный состав комплекса, наличие в нем простых или более сложных в выполнении трудовых движений. [9]
Если нормативная зависимость имеет характер степенной функции вида у Ъх а, где а Ф % графическое построение выполняется в координатах с логарифмическими шкалами, так как в этом случае нормативная зависимость аппроксимируется прямой линией. [10]
Формирование системы норм расхода и использования ресурсов в количественных показателях начинают с определения их для блоков самых нижних уровней. Причем для блоков, режимы функционирования которых изменяются во времени, устанавливают не просто нормы, а нормативные зависимости в диапазоне возможных отклонений режима и соответственно целевой отдачи блока. [11]
![]() |
Классификация норм труда по содержанию. [12] |
С классификацией норм труда тесно связана классификация нормативных материалов по труду, которые служат для установления норм и выражают зависимости между необходимыми затратами труда и влияющими на них факторами. Обычно выделяют два вида нормативных материалов: нормативы, и единые ( типовые) нормы. Первые выражают нормативные зависимости для установления составных частей ( слагаемых) норм времени, а также для определения норм численности; вторые - представляют зависимости непосредственно между величиной нормы ( времени, выработки, обслуживания, управляемости) и влияющими на нее факторами. [13]
Ответ выяснен не до конца, однако, известно, что для молодого человека референтной группой часто становится именно та, членом которой он надеется стать. С мореходами проще потому, что этот стиль жизни широко известен. Однако наши учащиеся обычно еще не решили, кем они собираются стать, не имеют представления о том, какие существуют реальные варианты, и совершенно не знают, какой образ жизни обусловлен каждым из них. Чтобы поставить под контроль нормативную зависимость, следует заменить разговоры о продбесси-ональной ориентации реальной работой по социальной ориентации учащихся. Учитель должен хотя бы помочь воспитанникам установить контакт с заинтересованными организациями. [14]
Школьник прекрасно знал, куда нужно пойти за журналом, как знал и то, что его одноклассники почему-то не хотят этого делать. Данный вид зависимости обозначен как нормативная зависимость. Так возникает еще один тип власти - референтная власть. Индивид некритически меняет свои планы, свое поведение, надеясь благодаря этому стать похожим на настоящих людей, быть причисленным к определенному кругу - как он себе его представляет. [15]