Cтраница 1
Партийные организации институтов должны усилить контроль за осуществлением планирования и организацией научных работ, бороться за актуальность тематических планов, за сокращение сроков разработки тем, за рациональное распределение и использование научных сил и материальных средств. Предметом постоянной заботы партийных организаций должно стать обеспечение высокого теоретического уровня исследований, достижение наилучших технико-экономических показателей разрабатываемого оборудования, приборов и машин, прогрессивности технологических решений, широкое использование передового отечественного и зарубежного опыта. [1]
Партийная организация института, указывалось в постановлении, проводит значительную организаторскую и политическую работу по воспитанию научных и инженерно-технических кадров, направляя их усилия па разработку фундаментальных проблем, имеющих большое народнохозяйственное значение. [2]
Партийная организация института не оказывает должного влияния на улучшение творческой деятельности коллектива. Партбюро мало уделяет внимания критическому анализу положения дел, глубоко не вникает в содержание и организацию научной работы, не борется с настроениями благодушия и самоуспокоенности. Общие партийные собрания, собрания парторганизаций отделов и партгрупп подчас проходят без деловой критики и самокритики. [3]
В принятом постановлении отмечается, что партийная организация института, руководствуясь решениями XXIII съезда партии и пленумов ЦК КПСС, проводит значительную организаторскую и политическую работу по воспитанию научных и инженерно-технических работников, направляет их усилия на разработку фундаментальных научных проблем, имеющих большое значение для технического прогресса в народном хозяйстве и укрепления обороноспособности страны. [4]
Коллектив кафедры осуществляет многогранную общественную работу на уровне Министерств здравоохранения СССР и РСФСР, Ректората и партийной организации института и Главного управления здравоохранения Исполкома Моссовета. [5]
ЦК КПСС отметил, что работа Ленинградского горкома и райкомов партии, партийных организаций научных учреждений по коммунистическому воспитанию ученых и специалистов еще не отвечает задачам, поставленным XXII съездом КПСС. Многие партийные организации институтов недостаточно уделяют внимания вопросам идеологической работы, недооценивают ее роль в воспитании преданных делу коммунистического строительства научных работников, слабо вовлекают в партию лучших представителей советской науки. Имеются факты поверхностного отношения к изучению материалов XXII съезда КПСС, отрыва идеологической работы от задач институтов. В ряде научных коллективов слабо развито творческое содружество и взаимопомощь, плохо работают ученые и научно-технические советы, отсутствует деловая товарищеская критика, что порождает застой в творческой работе. [6]
ЦК КПСС отмечает, что работа Ленинградского горкома и райкомов партии, партийных организаций научных учреждений по коммунистическому воспитанию ученых и специалистов еще не отвечает задачам, поставленным XXII съездом КПСС. Многие партийные организации институтов недостаточно уделяют внимания вопросам идеологической работы, недооценивают ее роль в воспитании преданных делу коммунистического строительства научных работников, слабо вовлекают в партию лучших представителей советской науки. Имеются факты поверхностного отношения к изучению материалов XXII съезда КПСС, отрыва идеологической работы от задач институтов. В ряде научных коллективов слабо развито творческое содружество и взаимопомощь, плохо работают ученые и научно-технические советы, отсутствует деловая товарищеская критика, что порождает застой в творческой работе. [7]
В деятельности научно-исследовательских институтов имеет место ненужный параллелизм, планы работ институтов перегружены мелкими темами, явно недостаточна их опытно-экспериментальная база. Горком, райкомы партии плохо направляют работу партийных организаций институтов и не оказывают им необходимой помощи в устранении недостатков. [8]
Партийные организации института и факультетов весьма плотно занимались кадровыми вопросами. [9]
Во внедрении научно-технических достижений большую роль призвана сыграть марксистско-ленинская учеба. В процессе учебы были сформулированы многие актуальные проблемы народного хозяйства, активнее стала работа по их решению, сформировалась методология разработки региональных научно-технических и хозяйственных программ. Общим итогом явилась разработка крупномасштабной научно-производственной программы Сибирь, ставшая основным содержанием идейно-политической работы партийных организаций институтов, средств массовой информации. Научные работники проявили большой интерес в овладении марксистско-ленинским мировоззрением и методологией, позволяющими им активно влиять на развитие производства. [10]