Cтраница 1
Теоретическое осмысление медициной своего практического основания на базе диалектико-материалистиче-ской - методологии научного познания является прогрессивным путем и показывает, что нозологическая единица есть собственно медицинская закономерность. Ей и здоровому человеку медицина уделяет все больше внимания, так как возникает проблема количественного выражения различных состояний. В исследовании состояний объекта медицины принцип причинности способен выразить в своей форме и содержании два типа связей: связи причинные и связи состояний, причем первые - в виде итога действия причины. [1]
Теоретическое осмысление результатов, полученных при исследовании дисперсных сред, встречается с очевидным препятствием - необходимостью учитывать граничные эффекты. Математический аппарат, разработанный для непрерывной среды и удовлетворительно там работающий, оказывается непригодным; не всегда ясно, как его нужно усовершенствовать, чтобы объяснить те или иные явления. [2]
Теоретическое осмысление методологических вопросов обусловлено самим прогрессом науки. В этом плане рассмотрение причинности и реактивности в теории патологии имеет большое значение: принцип причинности обусловливает не только количественный прирост теоретического знания, но и оказывает влияние на его качественную сторону, помогает решать проблемы реактивности в патологии. Реактивность является специфической чертой биологических явлений, взаимодействия организма с окружающей средой. Она характеризует приспособляемость организма к постоянно меняющимся условиям среды, степень уравновешивания с ней и целесообразность реакций на многочисленные раздражители, исходящие из среды. Процесс приспособления человека протекает при активном участии сознания, хотя отдельные его моменты могут и не осознаваться. [3]
Теоретическое осмысление опытных данных служит основой гипотез, приближенно описывающих поведение материалов, конструкционных элементов и конструкций целиком. По мере накопления новых сведений об этой стороне явлений уточняются старые гипотезы и создаются новые. [4]
Теоретическое осмысление возрастных изменений в ролевой и стратификационной структурах окажет воздействие и на организацию здравоохранения, осуществляющуюся в условиях научно-технического прогресса, и на методологию анамнестического исследования врача-геронтолога, и на его тактику при социальной реабилитации больного. [5]
Теоретическое осмысление сферы дополнительного образования, начатое еще Н.К. Крупской, Е.Н. Медынским, С.Т. Шацким, не получило достаточно последовательного развития в отечественной науке, только в работах современных исследователей, таких как Е.В. Бонда-ревская, А.К. Бруднов, Б.З. Вульфов и других, был проведен глубокий анализ различных аспектов дополнительного образования детей. [6]
Теоретическому осмыслению проблемы Руководитель-воспитатель, обобщению накопленного в этом плане опыта способствовали проводимые Центральным Комитетом партии всесоюзные научно-практические конференции по важнейшим направлениям идеологической деятельности. [7]
Для теоретического осмысления явлений, связанных с памятью на биоценотическом уровне, полезно привлечение результатов теории информации и теории игр с соответствующей системной модификацией. Важное значение здесь имеют также новые результаты эволюционного моделирования. [8]
Для теоретического осмысления экспериментальных результатов, полученных на компактных наноматериалах, нужно уметь разделять поверхностные ( связанные с границами раздела) и объемные ( связанные с размером частиц) эффекты. Эта задача далека от полного решения, так как в настоящее время изучение компактных наноматериалов все еще находится на этапе накопления экспериментальных результатов. По этой причине уровень теоретического понимания строения и свойств компактных нанокристаллических материалов заметно ниже по сравнению с изолированными наночастицами. [9]
Для теоретического осмысления экспериментальных результатов, полученных на изолированных наночастицах и компактных нанокристаллических материалах, большое значение имеет разделение поверхностных ( связанных с границами раздела) и объемных ( связанных с размером частиц) эффектов. [10]
Социолого-ориентированные модели теоретического осмысления социальной работы - совокупность теоретических концепций социальной работы, в основе которых находится познание закономерностей социального развития, структурирования общества, взаимодействия его социальных институтов. [11]
Комплексные модели теоретического осмысления проблем социальной работы представляют собой совокупность теоретических концепций социальной работы, ориентирующихся на целостное видение проблем защиты жизненных сил человека как биосоциального существа. [12]
Огромный материал для теоретического осмысления дает многообразный, не во всем совпадающий опыт братских стран социализма. Эта задача практически решается в наши дни на обширных пространствах земного шара, в рамках мировой системы социализма, ставшей определяющим фактором социального прогресса человечества. И решается в том принципиальном направлении, которое было предсказано Марксом. [13]
Главный интерес всякого теоретического осмысления места, которое принадлежит банковской системе в национальной экономике, состоит в той роли, которую, как предполагается, данная система способна сыграть в возникновении экономических подъемов и спадов. У нас будет возможность рассмотреть ряд теорий, объясняющих причины торгового цикла, которые были развиты участниками дискуссии о свободном и централизованном устройстве банковской системы. Обеими сторонами спора было показано, что финансовые и промышленные кризисы не были результатом принятия той или иной конкретной банковской системы, защитниками которой они являлись. Однако теория, на сегодняшний день наиболее преуспевшая в объяснении бумов и депрессий, обнаружившая перманентную дисбалансирующую энергию в денежных колебаниях, выражающихся в отклонении рыночной нормы процента от ее натурального уровня, а также уровня реальных инвестиций от величины добровольных сбережений, еще не была развита к тому времени. Подобного рода отклонения определенным образом связаны с политикой банков, поэтому появляется естественный вопрос: как могут действия банков стать систематическим источником дисбалансирующей энергии. Логично предположить, что, если бы банки совершали ошибки, в результате которых они рано или поздно испытывали бы трудности, в их будущее поведение вносились бы коррективы на базе переосмысленных оценок вариантов доступных банкам возможностей. [14]
Однако склонные к теоретическому осмыслению мира греки мало интересовались применением теории к какой бы то ни было технологии, которая могла бы изменить их представления о возможности воздействовать на будущее. Когда Архимед изобрел рычаг, он объявил, что может сдвинуть Землю, если найдется соответствующая точка опоры, но это его, по-видимому, не очень занимало. Повседневная жизнь греков, их отношение к ней оставались в основном теми же, что и у их предков, живших за тысячи лет до них. Они охотились, ловили рыбу, сеяли хлеб, рожали детей и использовали технику строительства, копирующую достижения тех, кто строил в междуречье Тигра и Евфрата и на берегах Нила. [15]