Cтраница 3
Полученная информация позволила уточнить такие важные вопросы, как особенности потребителей по каждому направлению, что помогло более четко определить целевые сегменты по каждому препарату, особенности отношения потребителей ( заблуждения, сложившиеся стереотипы), основные достоинства состава каждого препарата. [31]
Между тем названные виды споров не исчерпывают собой всех возможных конфликтных ситуаций в сфере рационализаторской деятельности. В частности, нередки споры о факте использования рационализаторского предложения, о размере, сроках и порядке выплаты причитающегося автору вознаграждения, о распределении вознаграждения между соавторами и др. В условиях отсутствия в законодательстве специальных правил о защите прав рационализаторов надлежит исходить из общих положений гражданского права об осуществлении и защите субъективных гражданских прав, принимая во внимание, безусловно, особенности отношений, возникающих в сфере рационализаторства. [32]
В последнее время наблюдается достаточно сильная децентрализация отраслевого планирования и управления. С точки зрения структуры и функций системы моделей здесь существенно то, что остается неизменным иерархический подход к водохозяйственному планированию. Все упоминавшиеся особенности правовых, экономических и иных отношений между территориальными элементами не должны привести к потере каждой отдельной модели и системы в целом своей инвариантности в отношении конкретных приложений. [33]
Общедидактический анализ данного принципа должен с самого начала взять на прицел область профессионального образования. Мы не упускаем из виду особенности отношения между теорией и практикой в области профессионального образования, в частности взаимоотношения между профессиональным теоретическим и практическим обучением в общеобразовательной школе; но для постановки проблемы общей дидактики именно общее относительно данной проблематики наиболее существенно. Задачей, общей дидактики должен быть анализ основных особенностей практических отношений в обеих областях с целью выявления общих аспектов и стимулирования развития отдельных областей дидактики. [34]
Вопрос о сущности договора бригадного подряда является дискуссионным. Наряду с некоторыми другими авторами М. И. Брагинский в своей книге относит его к договорам, примыкающим к основному регулируемому трудовым правом договору - трудовому 8, хотя в работе особо подчеркивается отличие указанного договора от трудового как по субъектному составу, так и по содержанию. Для подтверждения своего вывода он ссылается на особенности отношений ответственности, применяемых между сторонами договора бригадного подряда, а также на то, что трудовому законодательству известны договоры, в которых организации противостоит входящий в ее состав коллектив. [35]
Но при социализме имеет место производство товаров. Здесь сохраняется его материальная предпосылка - общественное разделение труда. Причины товарных отношений при социализме коренятся в особенностях отношений общественной, социалистической собственности и характера труда. Общественная социалистическая собственность на средства производства выступает в двух формах - общенародной и колхозно-кооперативной. Поэтому обмен между обществом и колхозами выступает в форме обмена товарами. При социализме имеются существенные различия в труде, труд на общество не является еще первой жизненной потребностью и нуждается в материальном стимулировании. Учет затрат общественно необходимого труда непосредственно в рабочем времени затруднен и осуществляется в стоимостной форме. Товарные отношения необходимы и во внешних экономических связях с другими странами, поскольку здесь действуют различные собственники, Производство товаров в социалистических странах базируется на общественной социалистической собственности, осуществляется планомерно во имя удовлетворения общественных потребностей и всестороннего развития каждого члена общества. Сфера товарных отношений при социализме ограниченна: рабочая сила, фабрики, заводы, колхозы, торговые, банковские и другие предприятия не являются объектами купли-продажи. [36]
В зависимости от особенностей отношений внутри структур различают четыре вида культуры, которые настолько специфичны, что практически не могут совмещаться друг с другом. При этом каждая культура организации незаменима для достижения строго определенных, специфических организационных целей при решении определенного типа проблем. [37]
В отличие от учебной аудитории, где все члены группы имеют более или менее равный социальный статус ( студенты, школьники), трудовой коллектив представляет собой сложную иерархическую структуру. Для каждой социальной группы характерны свои групповые ценности, групповое обособление, групповое давление ( т.е. воздействие на поведение членов группы), общие цели и задачи деятельности, стремление к устойчивости, закрепле - - ние традиций. В группе складываются свои отношения, формируются симпатии и антипатии, на основании которых каждая большая группа распадается на малые психологические группы, в каждой из которых есть лидер. Руководитель при организации публичного делового общения должен обязательно учитывать все особенности отношений, которые складываются между малыми психологическими группами. [38]
Такая же органическая связь существует между производством и распределением. Распределение как обособленная от производства фаза определяет долю участников производства в присвоении готовой продукции. В этой связи она обусловлена отношениями производства. Как будут распределяться результаты производства ( форма этого распределения) всецело зависит от особенностей отношений производства. Но и производство по принципу обратной связи зависит от форм распределения его результатов. Прогрессивные формы их распределения способствуют развитию производства, а устаревшие будут его тормозить. [39]
Прямые наблюдения за развитием некоторых вредных объектов довольно трудоемки и не всегда доступны широкому кругу специалистов. Поэтому стремятся определить их фенологию на основе учета состояния среды, в частности температурного фактора, влияющего на скорость развития насекомых и патогенов. Прогноз фенологии по суммам эффективных температур, превышающих порог развития вредителя, не всегда дает удовлетворительные результаты, так как температура влияет на пойкшютермные организмы не только в зависимости от ее среднесуточного уровня, но и амплитуды колебаний в отдельные отрезки суток. В таких случаях используют поправочные коэффициенты к суммам эффективных температур; которые учитывают активные температуры при среднесуточных или средне-декадных температурах ниже порога развития, а также исключают балластные температуры, когда среднесуточная ( сред-недекадная) температура выше оптимальной для данного вида. Учитываются также особенности отношения к температуре у географических популяций вредителя. Поправочные коэффициенты сейчас разработаны для озимой совки. Использование их, как показала производственная проверка, позволяет в любом районе ареала и для любого поколения рассчитать фенологию вредителя с точностью до одного-трех дней. [40]