Особенность - регуляция
Cтраница 1
Особенность регуляции некоторых транспортных процессов состоит в том, что индукция осуществляется не внутриклеточным субстратом ( как в классических случаях, в которых индуктор инакти-вирует внутриклеточный репрессор), а внеклеточным субстратом. [1]
Связанные с вербализацией две особенности регуляции, а именно возможность сознательной регулировки и возможность овладения всеми этапами операции, представляют собой особенность более широкого плана, а именно сознательную оценку изменения условий труда. Именно эта особенность является важной предпосылкой для свободного включения усвоенных операций в процесс выполнения меняющихся сенсомоторных задач и, следовательно, характерной для стадии полного овладения той или иной деятельностью. [2]
В психологии труда сравнительный анализ лучших методов или лучших решений и их Неправильных вариантов ( например, трудовые достижения в течение длительного времени ниже среднего уровня, дефекты в качестве работы, брак, аварии или неуспеваемость в профобучении) является испытанным средством, с помощью которого можно получить представление о психологической структуре и регуляции трудовой деятельности и о значении для результата труда некоторых особенностей регуляции. [3]
В состав ряда таких генов входят необычно длинные интроны. Возможно, альтернативные пути сплайсинга ( процессинга) длинных первичных транскриптов локуса ВХ приводят к образованию целого набора мРНК, которые транслируются в разных группах клеток с образованием белков, несущих разные функции. Однако детали строения этих генов и особенности регуляции их активности еще мало исследованы. [4]
Металлотионеин - небольшой, обогащенный цистеином белок, способный связывать двухвалентные металлы. Роль металлотионеина состоит в регуляции концентрации в клетке таких микроэлементов, как цинк и медь, а также в связывании ядовитых тяжелых металлов, например кадмия и ртути. Геном млекопитающих содержит несколько генов металлотионеина, различающихся особенностями регуляции. [5]
Студент исключительно деятелен, особенно на I курсе, в самом начале жизни в вузе. Можно утверждать, что в значительной степени его трудности порождены чрезмерной активностью; облик современного трудного студента-первокурсника целиком отмечен его высокой активностью. В деятельности студента наиболее важны два ее аспекта: а) межличностные отношения, для которых деятельность в широком смысле составляет основу, стержень, структурообразующее начало; б) особенности регуляции деятельности у индивида. [6]
Функционирование многоклеточного организма, каким является высшее растение, есть результат взаимодействия ряда регуляторных систем, которые схематически могут быть расположены в следующей усложняющейся последовательности: регуляторы клетки ( гена, хромосомы, ядра, цитоплазмы), ткани и, наконец, регуляторы целого организма. Эти своеобразные этажи регуляции представляют собой схему для изучения регуляторных систем в биологическом объекте. Согласованное функционирование регуляторных систем на всех этажах иерархической лестницы целого организма поддерживает его нормальную жизнедеятельность и обеспечивает его ответную реакцию на воздействие внешней среды. Регуляторные системы более высоких этажей организма представляют собой механизмы, эволюционно сформированные на основе систем управления низших этажей, однако у этих высоких этажей появляются и специфические, только им присущие особенности регуляции. Так, способность координации роста органов, регулируемая у целого растения с помощью комплекса фитогормонов, это та специфическая система, которая присуща главным образом только верхнему, организмен-ному уровню регуляции. При переходе от нижнего уровня к верхнему старые механизмы регуляции не исчезают, а совершенствуются, что приводит к возникновению качественно новых систем управления, одной из которых и является гормональный механизм, функционирующий в растении. Формирование таких специфических метаболитов, как гормоны, есть одно из звеньев эволюции регуляторных систем. [7]
Временные потери азота на ограниченных участках почвы, несомненно, связаны с деятельностью денитрифицирующих бактерий. Она имеет большое значение, когда в почве создаются анаэробные условия, например при застойном переувлажнении, особенно если при этом применяются органические удобрения и нитраты. На рисовых полях удобрение нитратами может приводить к вредным последствиям из-за накопления нитритов. Нитрит аккумулируется также в содержащих нитрат сточных водах при недостаточном доступе воздуха, а иногда попадает и в источники питьевой воды. Зависимость обеднения почвы азотом от аэрации связана с особенностями регуляции нитратредуцирующей ферментной системы у бактерий. Эти ферменты индуцируются нитратом только в анаэробных условиях ( рис. 9.2); молекулярный кислород подавляет ( репрессирует) синтез нитрат - и нитритредуктаз. [9]
Страницы: 1