Конкретный ответ

Cтраница 2

На вопрос о жилищных фондах, из которых формируется жилищный фонд социального использования, дан конкретный ответ в ст. 672 ГК РФ: по договору социального найма жилые помещения предоставляются гражданам в государственном и муниципальном жилищном фонде социального использования. [16]

Зависимость среднего интервала между саккадами от яркости и размера фиксируемой точки. по оси абсцисс - средний интервал времени, с. а по оси ординат - яркость, кд / м2. [17]

В практическом плане, в частности при формировании визуальной среды обитания человека, важно иметь конкретный ответ на вопрос: что влияет на автоматию саккад собственно световой поток или наличие контуров объекта в окружающем пространстве. Проведенные нами исследования позволили однозначно ответить на этот вопрос ( Филин, 1976): на автоматию саккад оказывает большое влияние наличие контуров в поле зрения. [18]

Решить учебную задачу означает: указать правило, иа основе которого решается данная задача; дать конкретный ответ, основанный на этом правиле. Распространенная ошибка состоит в том, что пытаются угадать ответ, используя привычный метод проб и ошибок. Это вое равно, что подойти к спортивному снаряду... Нетрудно обойти, скажем, турник, но и пользы от этого не будет. [19]

Ввиду отсутствия в письме хозяйственных операций, осуществляемых творческой архитектурной мастерской, и условий заключенных авторских договоров дать более конкретный ответ не представляется возможным. [20]

По мере сил автор стремился сделать книгу одновременно и увлекательной, и конструктивной, чтобы читатель имел возможность получить конкретные ответы на вопросы, представляющие для него практический интерес. С этой целью, в частности, материал глав подобран таким образом, чтобы они могли изучаться независимо друг от друга. Для работы с книгой читателю достаточно располагать самыми элементарными сведениями о программировании ня Бейсике, и он может обойтись без всякого предварительного знакомства с тонкостями внутреннего устройства ПК. Везде, где это действительно необходимо, технические вопросы обсуждаются по ходу изложения, однако по большей части они вынесены в приложения. Хотелось бы надеяться, что такой подход к построению книги не только будет способствовать расширению круга потенциальных читателей, но и побудит применить полученные знания на практике, стимулирует интерес к техническим проблемам создания средств машинной графики, стремительное распространение которых мы можем ныне наблюдать. [21]

Советская статистика считает, что всегда есть только одна средняя, которая наиболее точно выражает социально-экономическое содержание изучаемого явления, дает конкретный ответ на поставленный вопрос и при этом ориентируется на объективную количественную взаимосвязь между осредняемыми отдельными значениями признака и средним значением. [22]

В данном разделе впервые сделан шаг навстречу учащимся, которых интересует не техника разработки алгоритмов для решения типовых задач, а конкретный ответ на вопрос: Как стать всемирно известным программистом. Вопросы проектирования программ мирового класса, в разработке которых участвуют огромные коллективы, рассмотрены на примере структурного программирования с использованием модульных диаграмм. Анализируя такую диаграмму, преподаватель может наглядно показать учащимся линию роста великого программиста от разработки простейших стандартных процедур до руководства подразделением, работающим над независимым блоком, и далее к общему руководству крупным проектом. При таком подходе учащийся четко представляет себе место простейших алгоритмов в общем проекте, осознает путь, который ему предстоит пройти, и с большим энтузиазмом подходит к изучению основ программирования. [23]

Входами в ИТ нормативно-справочной информации служат: Ptk - наименование строки ИТ; ZTk - наименование столбца ИТ; f ( Pth, ZTk) - содержание конкретного ответа из данной строки и столбца ИТ. [24]

В свою очередь стоимостная характеристика природных ресурсов зачастую ограничивается разбивкой ( классификацией) начальных или текущих ресурсов по различным экономическим категориям ( классам рентабельности и затрат) и не дает конкретного ответа на вопрос о том, какую же часть ресурсов следует считать доступной для промышленного освоения в современных условиях или же в плане обозримой перспективы. [25]

Один только раз, в самом конце § II, 1, в рассуждении об Эльзасе, польские коллеги покинули позицию империалистического экономизма, подойдя к вопросам одной из форм демократии с конкретным ответом, а не с общей ссылкой на экономическое. [26]

Исходя из цели обучения, определяют, какой запас знаний должен приобрести учащийся в результате работы с программой ( программированным пособием), на какие вопросы он должен уметь отвечать, какими навыками и операциями должен овладеть, а также те конкретные ответы и действия, которые должны свидетельствовать о достижении установленных критериев. Вышеизложенное помогает автору сформулировать требования к последовательности расположения и сущности учебного материала; сделать выводы, обобщения; выделить материал, подлежащий повторению. [27]

Четкий, конкретный ответ на этот вопрос особенно важен, ибо он позволяет ясно выстроить платформу решений нашей конференции. А с другой стороны, предостерегает людей от каких-то несбыточных иллюзий, утрата которых привела бы к потере у людей веры в начатое дело. [28]

Полученные с помощью количественных методов изучения данные о составе и использовании фондов служат основой для решения вопроса о том, как надо вести дальнейшее комплектование фонда. Но конкретный ответ на вопрос, какие произведения печати надо приобретать или исключать, количественные методы не дают. Ответить на этот вопрос возможно лишь с помощью библиографических и социологических методов. [29]

В подобной программе мы бы сказали приблизительно так: Лозунг и признание защиты отечества в империалистской войне 1914 - 1916 гг., это только коррупция рабочего движения буржуазной ложью. Такой конкретный ответ на конкретные вопросы был бы теоретически правильнее, много полезнее для пролетариата, невыносимее для оппортунистов, чем требование разоружения и отказ от всякой защиты отечества. [30]

Страницы: 1 2 3 4