Cтраница 3
От полученного ответа зависит очередной шаг алго-ритмич. Множество А Г - сводимо к множеству В, если существует алгоритм с оракулом В, к-рый всякое натуральное число из А перерабатывает в ответ да, а всякое число из его дополнения - в ответ нет. Отношение Л Г - сводится к В обозначается А. Это отношение рефлексивно и траиаитивно. Всякое разрешимое множество Г - сводится к любому другому множеству. [31]
Правильность полученного ответа до некоторой степени проверяется размерностью. Если в расчетную формулу входят алгебраические суммы, то следует обратить внимание на совпадение размерностей слагаемых. [32]
Знак полученного ответа говорит о том, что перемещение призмы направлено противоположно изображенному на рисунке. [33]
Из полученного ответа ( 3) видно, что максимальное прицельное расстояние, при котором метеорит будет захвачен Землей, зависит от величины скорости v0 на бесконечности. Землю только тогда, когда его прицельное расстояние / не превосходит радиуса Земли. [34]
Правильность полученного ответа до некоторой степени проверяется размерностью. Если в расчетную формулу входят алгебраические суммы, то следует обратить внимание на совпадение размерностей слагаемых. [35]
Знаки полученных ответов свидетельствуют об истинности предположения о направлениях искомых векторов. [36]
Достоверность полученных ответов можно оценить уже заранее, задавая для этого предварительные вопросы, например, о том, как часто пользуется респондент данной услугой. [37]
Совокупность полученных ответов обеспечивает возможность принять обоснованное решение о выборе того или иного языка программирования для решения соответствующей задачи. [38]
Знаки полученных ответов показывают, что стержень 6 растянут, а стержни 7 и 8 сжаты. [39]
![]() |
Символьное решение уравнений и неравенств. [40] |
В полученном ответе остаточный член обозначается как 0 ( х6), то есть отбрасываются члены ряда, содержащие х6 и выше. [41]
![]() |
Программа для задачи о треугольнике. [42] |
Лучше анализировать полученные ответы, сопоставляя их с алгоритмом этой программы, изображенным на рис. 11.1. Обратите внимание: здесь используется блок-схема, хотя в гл. Блок-схема появилась здесь потому, что она полезна при тестировании; блок-схемы показывают возможные пути в программе более наглядно, чем текст программы на исходном языке сам по себе. В этой программе имеется только 8 различных путей, из чего можно заключить, что желательно иметь по крайней мере восемь тестов. [43]
Правильно оформить полученный ответ, сделать необходимые выводы и проинтерпретировать полученные результаты. [44]
При этом полученный ответ можно интерпретировать следующим образом: можно так раскрасить З8 абсолютно одинаковых, жестко закрепленных кубов, что все они будут различаться. Для 38 1 кубов этого сделать уже нельзя. [45]