Cтраница 1
Общий ответ таков: лучшее, что мы можем сделать, - это вычислить Р ( сог х), используя всю информацию, имеющуюся в распоряжении. Часть этой информации может быть априорной, как, например, знание о виде неизвестных функций плотности и диапазонах значений неизвестных параметров. Часть этой информации может содержаться в множестве выборок. [1]
Общий ответ на этот вопрос состоит в том, что стекла не находятся в термодинамическом равнове сии, а их атомная структура не является периодической, поскольку стекла не представляют собой кристаллов. В отсутствие периодической структуры такое неравновесное состояние вещества есть совокупность примыкающих друг к другу микромиров, релаксация и упорядочение которых остановились в разной степени. Действительно, макроскопический стеклянный образец представляет собой как бы вселенную, состоящую из областей, которые находятся на разных стадиях эволюции. Поэтому здесь мы сталкиваемся с глобальной проблемой, в некоторых отношениях гораздо более сложной, нежели в космологии ив фи зике элементарных частиц, где затруднения проистекают в какой-то мере из практических препятствий, встречающихся при получении экспериментальных данных. Стекла же легко экспериментально исследовать, но претворить добытые данные в теоретическую модель до сих пор не удается. [2]
Общий ответ на этот вопрос дает, как известно, теорема Штурма. Нетрудно так дополнить наши фигуры, чтобы они давали удовлетворительное наглядное решение и этого общего вопроса. [3]
Достаточно общий ответ на поставленный вопрос дает теория групп Ли преобразований. Эффективные методы и приложения к дифференциальным уравнениям основаны на взаимно однозначном соответствии между группой Ли непрерывных преобразований (25.11) с вещественными параметрами и алгеброй Ли дифференциальных операторов. [4]
Общего ответа на вопрос о том, какова должна быть оптимальная величина предела текучести, дать, очевидно, невозможно. Чем больше доля растягивающих приведенных напряжений, чем больше скорость нагружения, чем резче переходы сечения, тем ниже должна быть величина ат для предотвращения хрупкого разрушения. Выбор в качестве допуска 0 2 % является совершенно условным. Во многих случаях допустимы и значительно большие остаточные деформации ( 0 5 и даже 1 %), в других - 0 1 % недопустима. [5]
Общего ответа, конечно, не может быть хотя бы потому, что каждый конкретный ряд измерений является, очевидно, лишь выборкой. Известно, что, чем меньше объем этой выборки, тем больше вероятность отклонения ее характеристик от характеристик генеральной совокупности. [6]
Простого и общего ответа на этот вопрос нет; ответ зависит как от частоты, так и от напряженности возмущающего поля. Кроме того, атомные системы с постоянным дипольным моментом являются в известном смысле экзотикой. [7]
Масперо общего ответа не дает. [8]
![]() |
Основные виды коррозионных поражений. [9] |
Невозможно дать общий ответ на вопрос о том, какой вид коррозионного разрушения наиболее опасен. Такой ответ может быть конкретен лишь для строго определенных условий эксплуатации изделий. [10]
Трудно дать общий ответ на такой вопрос. [11]
По-видимому нет исчерпывающего и общего ответа на эти вопросы, но существует ряд подходов, позволяющих во многих случаях выяснить суть дела. [12]
Есть ли какой-либо общий ответ на вопрос, каким образом осуществлять проектирование для нетрудоспособного работника. Исследования, связанные с рабочей ситуацией или видом изделия, которое должно быть произведено, требуют группы дизайнеров для целей сбора информации, касающейся либо специальной группы нетрудоспособных работников или случая отдельного пользователя, который потерял способность делать определенным образом. Благодаря участию в группе разных специалистов, она будет иметь возможность проводить экспертизу, выходящую за рамки возможностей одного дизайнера; медицинские и эргономические знания, которыми они могут располагать, будут также полезны, как и технические. [13]
Прежде чем дать общие ответы на поставленные вопросы, мы рассмотрим частный случай свободных электронов. [14]
Местные корреспонденты земства дают общие ответы, которые затем и подсчитываются. [15]