Cтраница 1
Отдел народного образования, оформлявший документы по усыновлению, поддерживает связь с усыновителями в течение первых двух лет со времени оформления усыновления для оказания помощи в воспитании усыновленного, при необходимости содействует в установлении взаимоотношений с усыновленным, оказывает социально-правовую помощь. [1]
Каждый губернский и областной отдел народного образования обязуется прислать с делегатом или по почте на эту конференцию точные и подробные сведения о выдающихся местных работниках губнаробразон. В это число должны войти делегаты конференции. Сведения о каждом долишы заключать в себе его подробный стаж как до революции, так и после революции и его оценку местными губисполкомамн и местными губком-партами. Число работников, о которых должны быть представлены такие сведения, - не менее 2 партийных и 2 беспартийных по каждой губернии. [2]
Заключение отдела народного образования по существу исковых требований суд оценивает в совокупности с другими материалами дела. Несогласие с этим заключением судом должно быть мотивировано в решении, принятом по делу. [3]
Ознакомление отдела народного образования с личностью кандидатов в усыновители, документами, их характеризующими, и данными об усыновляемом не исключает проведение детального обследования условий жизни заявителя и его семьи. [4]
В краевых и областных отделах народного образования создать специальные сектора но обучению взрослых, а в районных - ввести штат инспекторов по школам для неграмотных и малограмотных. [5]
Поступившие в распоряжение Отделов народного образования книги распределяются между библиотеками всех типов через библиотечные коллекторы. [6]
В дальнейшем будет говориться отдел народного образования, имея в виду районный, городской ( без районного деления) отдел ( управление) народного образования. [7]
Обком комсомола совместно с областным отделом народного образования осуществляет единое перспективное планирование воспитательной работы с пионерами и школьниками, доводит эти планы до первичных комсомольских организаций и пионерских дружин, разрабатывает рекомендации по различным вопросам воспитания детей и подростков, проводит областные слеты пионеров, соревнования пионерских коллективов, конкурсы и выставки детского творчества, смотры внешкольных учреждений. В работе с пионерами и школьниками стали активнее участвовать все отделы областного комитета комсомола, практикуются целевые командировки в школы и пионерские дружины. Вопросы деятельности пионерской организации регулярно обсуждаются па семинарах и совещаниях аппарата, вошли в традицию встречи в обкоме с отличниками учебы, пионерским активом, воспитанниками детских домов и школ-интернатов. [8]
Обкому ВЛКСМ совместно с областным отделом народного образования организовать планомерную переподготовку всех вожатых области па базе института усовершенствования учителей и педагогических учебных заведений, усилить внимание к подготовке специалистов пионерской работы в Челябинском педагогическом институте. Следует рациональнее использовать рабочее время вожатого, стремиться к тому, чтобы вожатый больше работал непосредственно с детьми в школе, по месту жительства, был активным организатором привлечения общественности к делам пионерских дружин и отрядов. [9]
Готовит заключение, утверждаемое заведующим отделом народного образования, о возможности отпуска воспитанника детского интернатного учреждения, лишившегося попечения родителей, в каникулярное время и праздничные дни к родственникам или другим лицам. [10]
Инспектор школ по охране детства отдела народного образования в личной беседе с кандидатами в усыновители ( до получения от них требуемых документов) выявляет мотивы усыновления, наличие возможности обеспечения ими должного содержания и воспитания ребенка, отсутствие противопоказаний для усыновления. Выясняются также данные, которые учитываются при принятии решения об усыновлении: возраст усыновителей ( особенно в тех случаях, когда усыновить ребенка раннего возраста изъявляют желание лица предпенсионного, пенсионного возраста), способность к воспитанию ребенка и уходу за ним лиц, имеющих инвалидность по зрению, глухонемых, ограниченных в передвижении ( паралич конечностей), наличие в семье психически больных, страдающих в настоящее время другими заболеваниями, которые могут отрицательно сказаться на здоровье и воспитании ребенка. [11]
Модестова, заведующего библиотечной секцией Московского отдела народного образования, о встрече с В. И. Лениным см. наст, сб. [12]
Местным партийным органам оказывать помощь отделам народного образования в выдвижении на инспекторскую работу авторитетных руководителей школ, учителей, специалистов, хорошо знающих школьное дело, умеющих распространять положительный опыт работы. [13]
Личные дела усыновленных должны храниться отделом народного образования, оформлявшим документы об усыновлении, в течение 75 лет1 и не пересылаться по новому месту жительства усыновителя и усыновленного. [14]
По решению районных ( городских) отделов народного образования для работающей молодежи, не имеющей восьмилетнего образования, в этих школах могут создаваться соответствующие классы. [15]