Нежелательное отклонение

Cтраница 2

Таким образом, имеется отрицательная обратная связь, направленная на устранение нежелательных отклонений в нормальной производственно-хозяйственной деятельности предприятий. Эти отклонения являются следствием возмущающих воздействий, которым подвержен объект управления. [16]

Устранение выявленных контролем отклонений от запланированного состояния управляемого объекта ( компенсация нежелательных отклонений) осуществляется оперативным регулированием. [17]

Величины, измеряющиеся непрерывно и требующие немедленного вмешательства оператора для прекращения нежелательных отклонений, имеют звуковую и световую сигнализацию предельных отклонений. При этом нейтронная мощность и скорость ее изменения могут достигать предельных значений в любое время пуска, поэтому указанная сигнализация должна быть все время включена при пуске. Другие величины могут быть при пуске еще далеки от предельных либо пределы их изменения устанавливаются только на определенных этапах ( уровень воды в барабанах-сепараторах), либо изменяются достаточно медленно ( концентрация бора в теплоносителе), поэтому, хотя некоторые из них такжг снабжены аналогичной сигнализацией, условия, при которых она должна включаться, определяются местной инструкцией. [18]

Для того чтобы разумно управлять природопользованием, не допуская или своевременно предупреждая нежелательные отклонения качества среды, необходимо наряду с получением соответствующей информации располагать данными о том, какая именно среда является оптимальной для полного благополучия общества. Понятно, что оптимальность оценивается по совокупности конкретных показателей. Должны быть установлены предельно допустимые нагрузки на окружающую среду, превышение которых может привести к ее ухудшению, а следовательно, и к ущербу для самого человека. [19]

Подготовка собраний, на которых должны разбираться нарушители технологической и трудовой дисциплины и нежелательные отклонения в ходе производственного процесса, разработка рекомендаций для утверждения на собрании бригады по мерам морального воздействия и материального наказания виновников нарушений. [20]

Вот тут и нужен опыт и квалификация преподавателя, который должен уметь увидеть нежелательные отклонения в работе студентов над текстами учебных пособий, вовремя вмешаться в процесс самостоятельной познавательной деятельности тех студентов, которые недопонимают смысл инструкций и предписаний и работают нерационально или вообще не работают. Преподаватель должен иметь дополнительный набор средств наглядности, средств вовлечения студентов в познавательную деятельность. При этом основным методом преподавателя может быть только метод вовлечения данного студента в совместную работу на базе показа преподавателем рациональных и эффективных приемов работы по предписаниям и инструкциям пособий-руководств, вовлечения в виды деятельности, не предусмотренные пособиями, но более понятные и приемлемые для данного студента, организация работы студентов над индивидуальными заданиями в развитие ( дополнение или изменение трактовки) тех или иных частей пособий-руководств. Важным средством, помогающим преподавателю управлять работой студентов на занятиях, могут служить дополнительные плакаты-инструкции с правилами и примерами рациональной работы студентов с текстами пособий. Эти плакаты своим постоянным воздействием на сознание студентов способствуют созданию стойкого стереотипа рациональной познавательной деятельности, который наряду со специальными знаниями и умениями должен включаться в цель обучения в правильно организованном учебном процессе. [21]

Кроме основных параметров, импульс характеризуется также и паразитными параметрами, которые выражают нежелательное отклонение его формы от идеальной. Если значения этих параметров приближаются к нулю, форма импульса приближается к идеальной. Поэтому, чтобы степень искажения формы импульса не превышала допустимой, следует ограничить максимальные значения паразитных параметров. [22]

Временной аспект контроля важен и потому, что главной его целью остается устранение нежелательных отклонений прежде, чем они примут серьезные размеры. Таким образом, система эффективного контроля предоставляет нужную информацию нужным людям до того, как разовьется кризис. [23]

Функции контроля заключаются в обнаружении проблем, возникающих в процессе выполнения плана, устранении нежелательных отклонений от плана, корректировке деятельности фирмы, ее подразделений, отдельных работников. [24]

Его назначение состоит в поддержании расчетных отношений в системе управления на заданном уровне путем устранения нежелательных отклонений и тенденций. [25]

Кроме того, в сегментарной отчетности должна отражаться персональная ответственность за достиг нугые результаты и возникновение нежелательных отклонений. [26]

Кроме того, в сегментарной отчетности должна отражаться персональная ответственность за достиг нутые результаты и возникновение нежелательных отклонений. [27]

Направление изделия по отношению к звуковому лучу должно быть достаточно точным, чтобы не допустить его нежелательного отклонения вследствие преломления при обычно применяемом акустическом контакте через входной участок из воды. Ввиду больших различий в скорости звука между водой ( 1485 м / с) и сталью ( спрод 5920 м / с, сПопер 3250 м / с) даже небольшие отклонения - от заданного направления прозвучива-ния довольно заметно проявляются в виде больших отклонений-преломленного звукового пучка в самом изделии. При тоже-часто применяемом акустическом контакте через слой воды; такой эффект не наблюдается. При недостаточно тщательном направлении держателя искателя скорее происходит обрыв, акустического контакта вследствие разрушения водяной пленки в зазоре. [28]

Структурная схема с переменным уровнем настройки. [29]

Настраивающее устройство воспринимает этот сигнал и автоматически изменяет параметры регулятора в нужном направлении до момента ликвидации нежелательного отклонения параметра качества. ИСАУ в предписанных пределах, но и обеспечивает максимум ( минимум) показателя качества, в частности минимум ошибки изготовления деталей. В блок самонастройки обычно входит один или несколько образцов качества. Образцы качества могут быть одинаковыми по своей физической природе с измеряемой величиной или моделировать ее математически. [30]

Страницы: 1 2 3 4