Cтраница 1
Отнесение вещества к тому или иному классу опасности осуществляется по наиболее жесткому параметру. Определение класса опасности по одному параметру недостаточно надежно, поэтому дополнительно используются способы интегрального учета нескольких показателей токсичности. [1]
Критерии отнесения веществ к одному из этих рядов изменяются в каждом отдельном классе веществ. Так, в классе а-замещенных кислот ( оксикислот, галоидокислот и аминокислот) за основу классификации принимают асимметрический центр, находящийся по соседству с карбоксильной группой, тогда как в классе моносахаридов ( см. дальше) в силу хорошо обоснованных причин основой классификации является центр асимметрии, наиболее удаленный от карбонильной группы. [2]
При отнесении веществ к тому или иному классу опасности учитываются также средняя смертельная доза при введении в желудок, при нанесении на кожу, при вдыхании и ряд других показателей. [3]
Поэтому, указывая отнесение вещества по конфигурации к D - или L-ряду, указывают одновременно и направление вращения плоскости поляризации луча света. Так, приведенные выше изомеры молочной кислоты обозначаются следующим образом: левовращающий изомер - D ( -) - молочная кислота, а правовращающий - L () - молочная кислота. [4]
![]() |
Годовой выход отходов в некоторых странах мира. [5] |
Приведенные стандарты требуют отнесения вещества к классу опасности по показателю, соответствующему наиболее высокому ее классу. [6]
![]() |
Относительные интенсивности пиков полиизотопных галогенсодержащих ионов. [7] |
Условием, достаточным для отнесения вещества к классу монотерпеновых углеводородов CioHie, можно считать их специфичную молекулярную массу ( 136), поскольку других углеводородов с такой же массой в атмосферном воздухе не обнаружено. [8]
Данные элементарного анализа недостаточны для отнесения вещества к определенному классу соединений. В функциональном анализе применяются химические, физические и физико-химические методы. [9]
Данные элементного анализа недостаточны для отнесения вещества к определенному классу соединений. [10]
Данные элементного анализа недостаточны для отнесения вещества к определенному классу соединений. В функциональном анализе применяются химические, физические и физико-химияескне методы. [11]
Данные элементарного анализа недостаточны для отнесения вещества к определенному классу соединений. [12]
Приведенный пример указывает на трудность отнесения вещества, ускоряющего радикальный процесс, к категории катализаторов ( в строгом понятии этого слова) или инициаторов. Не случайно поэтому в литературе инициаторы гомогенных радикальных реакций часто наз. [13]
Большие возможности дает то, что отнесение веществ к разным классам мы можем делать не только по наличию или отсутствию в их молекулах различных функциональных групп, но и по любым другим интересующим нас свойствам. Так, например, мы можем отнести в один класс соединения с числом атомов углерода меньше семи, а в другой - все остальные соединения. Если нам удастся найти производящую такое деление плоскость, то мы в дальнейшем сможем определять, больше или меньше семи атомов углерода содержит наше соединение. Каждый из этих классов также можно разбить на две части и так далее. [14]
Понятие критического зазора, от величины которого зависело отнесение вещества к той или иной категории, первоначально было связано с одним из основных видов взрывозащиты электрооборудования - взрывонепрони-цаемой оболочкой. Достаточно длинные и узкие зазоры в местах соединений различных частей этих оболочек исключают наружное воспламенение. [15]