Задание - автомат
Cтраница 1
Задание автомата 3t фактически сводится к заданию функций р и г), последнее может быть достигнуто с помощью построения таблиц с двумя входами, изображенных на рис. 1.5 и 1.6. Иногда эти таблицы объединяют в одну, помещая на пересечении t - й строки и / - го столбца сразу ( ф ( 7, ) ф ( 7 fli)) - Удобным способом задания являются также так называемые диаграммы Мура. На плоскости выбираются п кругов, которые взаимно-однозначно ставятся в соответствие состояниям автомата, и внутри каждого круга пишется соответ -: ствующее ему значение. Затем из каждого круга проводят по m стрелок. [1]
Задание автомата с помощью графа обладает большей наглядностью по сравнению с заданием его с помощью таблиц, однако при большом числе состояний такой способ задания становится достаточно громоздким. [2]
Для задания конкретного автомата требуется описать все его компоненты. [3]
Для формального задания автомата необходимо задать множества N, М и Л и функции переходов и выхода (3.3), определенные на этих множествах. [4]
 |
Граф автомата Мили ( а и граф автомата Мура ( б. [5] |
Переход от задания автомата с помощью таблиц к заданию с помощью графа и обратный переход выполняется вполне очевидным образом. На рис. 2.28, а изображен граф автомата Мили, ранее заданного табл. 2.9 и на рис. 2.28, б - граф автомата Мура, соответствующий табл. 2.11. Описание автоматов в виде графов обладает большей наглядностью по сравнению с табличными способами, однако при большом числе состояний автомата такой способ задания становится достаточно громоздким. [6]
Удобным средством задания автомата является его задание посредством диаграммы, представляющей собой конечный ориентированный граф, вершинам и ребрам которого приписаны некоторые символы. Диаграмма автомата 11 строится следующим образом. [7]
Мы исходим из задания автоматов при помощи источников. По этим источникам с помощью описанного алгоритма Глушкова А строится регулярное выражение. А) возникает задача описания множества R всех соответствующих регулярных выражений. Ее решение позволяет установить точное соответствие между классами источников / и соответствующими регулярными выражениями, восстанавливаемыми по источнику с помощью алгоритма А. R с помощью алгоритма Глушкова. На этом этапе основной задачей является описание класса всех источников, возникающих указанным образом. При этом представляется важным соотношение как классов / и /, так и их частей. [8]
Таким образом, задание автомата ( А, X, В) равносильно заданию представления f: X - S ( A, В), а задание полугрупцового автомата ( А. В) равносильно заданию гомоморфизма /: Г - 5 ( А. [9]
Более наглядным является задание автоматов Мили с помощью графов. Узлы графа отождествляются с состояниями автомата, а ветви отмечаются входными сигналами, вызывающими переход автомата по данной ветви, и выходными сигналами, сопутствующими такому переходу. [10]
Из рассмотрения форм задания автомата следует, чт знание одной из них позволяет получить две другие Рассмотрим методику построения графа автомата, если сфор мулированы его функции и задание на проектирование. [11]
Существуют различные способы задания автоматов: аналитический, табличный, графический и др. В последнем примере операции о и заданы аналитически. [12]
Среди многообразия различных способов задания автомата наибольшее распространение получили табличный и графический. В первом случае автомат Мили описывается с помощью двух таблиц. [13]
Поскольку этот термин используется для задания автомата, нагруженные графы регулярных выражений будем называть просто графами. [14]
В табл. 2.42 приведен пример задания автомата Мура и на рис. 2.50 соответствующий этому автомату граф. [15]
Страницы: 1 2 3