Cтраница 3
Задача изучения поверхностей разрыва непрерывности, образующихся в жидкости, была, сколько нам известно, рассмотрена Адамаром ( Hadamard) для случая несжимаемой идеальной жидкости, а также для случая идеальной сжимаемой жидкости частного тина, в которой давление есть функция удельного объема. Целью настоящей заметки является рассмотрение вопроса об образовании поверхностей разрыва непрерывностей в идеальной или в вязкой сжимаемой жидкости общего типа, когда, следовательно, давление не будет функцией только удельного объема. [31]
Задача изучения сложного движения тела состоит в нахождении зависимостей между основными кинематическими характеристиками составляющих движений и сложного движения. [32]
Задачи изучения прохождения случайных сигналов через нелинейные цепи существенно сложнее аналогичных задач, связанных с линейными цепями, и далеко не всегда могут быть доведены до решения в приемлемой форме. [33]
Задачи изучения физических свойств объектов и возможных осложнений технологических режимов их эксплуатации достаточно специфичны. [34]
Задача изучения свойств поверхности силикатных адсорбентов по инфракрасным спектрам поглощения была впервые поставлена А. Н. Терениным в плане систематического исследования поверхностных явлений оптическими методами. В 1940 г. им совместно с К. Я. Каспаровым были получены инфракрасные спектры аммиака, адсорбированного на чистом аэрогеле силика-геля и на аэрогеле, содержащем дисперсное железо. Эти опыты, носившие предварительный ориентировочный характер, были прерваны Великой Отечественной войной. Большой цикл работ по исследованию поверхностных свойств силикатов и алюмосиликатов был выполнен также группой молодых сотрудников А. Н. Теренина в Ленинградском университете, где основной упор делался, однако, на изучение каталитических свойств адсорбентов. [35]
Сложные и многогранные задачи изучения конъюнктуры рынка могут быть успешно выполнены только при условии обеспечения комплексного и системного подхода к решению организационных и методических проблем. [36]
Задачей изучения рынка является подтверждение возможности сбыта этой продукции. [37]
Задачами изучения курса являются обучение студентов методологии построения внешнеэкономических счетов товаров и услуг, первичных доходов и текущих трансфертов, активов и обязательств, счетов накоплений, финансового счета в соответствии с рекомендациями Статкомитета СНГ, а также расчета показателей названных счетов в современной экономической ситуации с использованием фактических данных и реальных источников информации. [38]
Задачей изучения работы мозга является выявление полной картины механизмов, которые обеспечивают переработку информации на всех уровнях, и организации субстрата, реализующего информационную деятельность. [39]
Задачами изучения данного курса является прочное усвоение студентами теоретических основ алгебры и теории чисел, обучение использованию методов алгебры и теории чисел в экономических исследованиях. [40]
Задачей изучения данной дисциплины является обучение студентов теоретическим основам курса, овладение методами решения практических задач и приобретения навыков самостоятельной научной деятельности. [41]
Задачей изучения данной дисциплины является обучение студентов теоретическим основам курса Дискретная математика, овладение методами решения практических задач и приобретение навыков самостоятельной научной деятельности. [42]
Задачей изучения данной дисциплины является обучение студентов теоретическим основам курса, овладение методами решения практических задач и приобретение навыков самостоятельной научной деятельности. [43]
Задачей изучения курса аналитической химии для отделений фельдшеров-лаборантов медицинских училищ является ознакомление учащихся с наиболее важными методами качественного и количественного анализа. [44]
Задачей изучения направлений использования прибыли является определение размера и доли прибыли, внесенной в государственный бюджет и оставленной в распоряжении предприятий, организаций, объединений. [45]