Задача - программирование
Cтраница 1
Задача программирования: среди допустимых управлений требуется найти такое, при к-ром условия ( 6) выполняются, а функционал ( 7) принимает минимальное значение. [1]
Задача программирования может быть сведена к задаче доказательства, что данная система робот-объект достигает определенного результата. Часто в качестве критерия выбирается минимум функций принуждения Гаусса или минимум интегральных оценок. Такое доказательство необходимо как своеобразная проверка программы. При решении задач программирования очень важным методом является метод адаптации, опирающийся на метод декомпозиции. Этот метод предполагает предварительное разбиение задачи на такое количество простых задач, которые легко решаются, а затем при необходимости корректируются так, чтобы получить правильный ответ. [2]
Задача программирования по векторному критерию G ( X) состоит в поиске всех эффективных точек. [3]
Задачи программирования периферийного оборудования и оборудования связи компьютера с экспериментом требуют, как правило, применения машинно-ориентированного языка программирования, позволяющего наиболее полно использовать возможности аппаратуры. Она содержит краткое описание языка, достаточное для понимания последующих глав. [4]
Задачей программирования или, проще, программой называют всякую задачу, состоящую в отыскании минимума ( или максимума) некоторой функции / на множестве в Rm, определенном равенствами или неравенствами. [5]
 |
График зависимости стоимости вычислительных систем А и В от числа прогонов программы ( предполагается линейная зависимость стоимости от числа. [6] |
Все задачи программирования должны выполняться в пределах времени, отведенного на решение задачи в целом. [7]
Для задачи булевого программирования с п переменными имеется 2 решений. [8]
Решение задач программирования автоматических машин, очевидно, потребует разработки соответствующих средств и методов, учитывающих как специфику объекта управления, так и аппаратуры программного управления. Эти вопросы призвана трактовать теория автоматического управления. [9]
В задачу программирования входит установление связи и сочетаний элементов множеств друг с другом, выбор форм, средств-и методов изучения тех или иных разделов учебных предметов. В какой-то мере программирование требует учета и таких факторов, как разделение материала изучения на задаваемый, указательный и находимый студентами по собственной инициативе. [10]
В задачу программирования входит установление связи и сочетаний элементов множеств друг с другом, выбор форм, средств и методов изучения тех или иных разделов учебных предметов. В какой-то мере программирование требует учета и таких факторов, как разделение учебного материала на задаваемый, указательный и находимый студентами для изучения по собственной инициативе. Програмированное обучение является одной из форм самостоятельной работы студентов. Характерным для этой формы обучения является изучение предмета по специальным программированным заданиям. Материал заданий расчленен на элементарные составляющие, их усвоение проверяется тотчас же после изучения. [11]
Рассмотрите задачу программирования метода решета - алгоритма D-для двоичной ЭВМ в случае, когда табличные позиции для модуля т - заполняют не точно целое число слов памяти. [12]
В задачу программирования учебного процесса как области научной организации входит обоснование связей, отношений и оптимальных действий в установлении содержания и функционирования всех компонентов системы обучения и главным образом его генеральных составляющих: установление содержания обучения и его последовательности; выбор средств и форм обучения; направление учебной деятельности преподавателей; выбор методов обучения; направление учебной работы студентов. [13]
В задачу программирования учебного процесса входит обоснование связей, отношений и оптимальных действий в установлении содержания и функционирования всех компонентов системы обучения, и главным образом ее генеральных составляющих: содержания и последовательности обучения, средств и форм направления учебной деятельности преподавателей, методов обучения, направления учебной работы студентов. [14]
В задаче квадратического программирования целевая функция является квадратической функцией переменных, т.е. значения некоторых из переменных находятся во второй степени, однако ограничения остаются линейными. [15]
Страницы: 1 2 3 4