Cтраница 1
Задачи социально-экономического развития страны предъявляют новые, более высокие требования к профессионально-техническому образованию молодежи, качеству подготовки квалифицированных рабочих для народного хозяйства. Ведущими учебными заведениями профтехобразования по праву становятся средние ПТУ. Очень важно обеспечить их правильное размещение в соответствии с требованиями общественного производства, наиболее полного охвата молодежи. Предстоит всемерно расширять сеть технических училищ, рассматривая эту форму обучения как наиболее рациональный путь профессиональной подготовки выпускников средней общеобразовательной школы. [1]
Задачам социально-экономического развития страны в будущей пятилетке целиком и полностью отвечает одобренный декабрьским ( 1975 г.) Пленумом ЦК КПСС и утвержденный четвертой сессией Верховного Совета СССР Государственный план развития народного хозяйства на 1976 год. Предусмотренное планом устойчивое развитие промышленности, сельского хозяйства, всех отраслей экономики позволит увеличить национальный доход, осуществить новые мероприятия по повышению жизненного уровня трудящихся. [2]
Последовательное осуществление политики ресурсосбережения во всех сферах экономики составляет необходимое условие успешного решения задач социально-экономического развития страны. В этом деле большое значение имеет рациональное ведение водного хозяйства. Публикуемое постановление предусматривает комплекс мер, направленных на достижение экономного использования водных ресурсов, на строгую охрану бассейнов рек, озер и других источников от загрязнения и истощения. [3]
Вопрос о дальнейшем развитии социологии как самостоятельной науки и использовании социологических исследований в решении задач социально-экономического развития страны был поднят до общегосударственного уровня. Была поставлена задача развития как теоретических, так и прикладных социологических исследований. [4]
СССР отдельных работников производства, науки, народного образования, здравоохранения, культуры, других сфер деятельности, групп трудящихся необходимо осуществлять за конкретные высокие достижения в решении задач социально-экономического развития страны и культурного строительства с учетом личных заслуг награждаемых. [5]
За три года пятилетки в результате самоотверженного труда рабочего класса, колхозного крестьянства и народной интеллигенции, многогранной организаторской и политической работы партии достигнуты новые крупные успехи в претворении в жизнь выработанных XXV съездом КПСС задач социально-экономического развития страны. [6]
Задача E5PIIX состоит в выборе такого сочетания социальных целей, который, с одной стороны, был бы обеспечен ресурсами, поставляемыми отраслями производственной сферы, и, с другой стороны, в наибольшей степени соответствовал бы задачам социально-экономического развития страны. [7]
На всех этапах 30-летней истории Совета Экономической Взаимопомощи его деятельность неизменно была направлена на то, чтобы еще больше укрепить братское сотрудничество социалистических стран, обогатить его новыми методами и формами, которые все полнее и эффективнее отвечали бы задачам социально-экономического развития стран, помогали ускорять их движение по пути строительства социализма и коммунизма. [8]
Пленум ЦК КПСС отмечает, что за истекший период десятой пятилетки в результате самоотверженного труда рабочего класса, колхозного крестьянства и народной интеллигенции, многогранной организаторской и политической работы партии достигнуты новые крупные успехи в претворении в жизнь выработанных XXV съездом КПСС задач социально-экономического развития страны. [9]
Пленум ЦК КПСС отмечает, что за истекший период десятой пятилетки в результате самоотверженного труда рабочего класса, колхозного крестьянства н народной интеллигенции, многогранной организаторской и политической работы партии достигнуты новые крупные успехи в претворении в жизнь выработанных XXV съездом КПСС задач социально-экономического развития страны, Программы дальнейшей борьбы за мир и международное сотрудничество, за свободу и независимость народов. Возросло экономическое и оборонное могущество нашей социалистической Родины, укрепился ее международный авторитет. [10]
В этом документе предусмотрено сбалансированное решение задач социально-экономического развития страны на перспективу и сохранение благоприятного состояния ОПС и природно-ресурсного потенциала в целях удовлетворения жизненных потребностей населения. [11]
Можно, конечно, сожалеть, что разработка проблем рыночной экономики долгие десятилетия была отодвинута на второй план как якобы не соответствующая природе социализма. Но гораздо важнее осознать, что без преодоления негативных последствий этого положения трудно решать задачи ускоренного социально-экономического развития страны, невозможно успешно выходить на внешний рынок или на равных партнерствовать с зарубежными предпринимателями в рамках совместных предприятий. [12]
Основу деятельности МНТК должны составлять целевые и региональные научно-технические программы, роль которых в интенсификации научных исследований и разработок велика. Эти программы, во-первых, должны быть увязаны с государственными научно-техническими прогнозами и, во-вторых, отвечать задачам социально-экономического развития страны. Такая работа заблаговременно и целенаправленно проводится региональными координационными центрами, учитывающими оба фактора. [13]
СССР, Спорткомитету СССР, ВЦСПС, ЦК ВЛКСМ, министерствам и ведомствам глубоко проанализировать деятельность культурно-просветительных учреждений, спортивных сооружений и разработать меры, обеспечивающие эффективное их использование. В постановлении подчеркивается, что учреждения культуры и спорта должны стать опорными центрами партийных организаций в политико-воспитательной работе среди трудящихся, формировании общественного мнения, направленного против пережитков прошлого, таких нарушений норм социалистического общежития, как пьянство, хулиганство, сквернословие. Организуя досуг советских людей, клубные учреждения и спортивные организации призваны содействовать повышению их трудовой и общественной активности в решении задач социально-экономического развития страны. [14]
Пятилетний план является основной формой планового руководства народным хозяйством. В нем отражена вся система хозрасчетных отношений, связанных с экономическим стимулированием и оценкой результатов хозяйственной деятельности отдельных министерств, объединений и предприятий. Пятилетние планы разрабатываются, исходя из заданий долгосрочного плана с учетом последних достижений науки и техники, выявленных дополнительных резервов или дефицита основных видов сырья, выделенных капитальных вложений, уточненной потребности народного хозяйства в планируемой продукции. Взаимная увязка перспективных и текущих планов позволяет последовательно решать задачи социально-экономического развития страны. [15]