Cтраница 2
Из каких пунктов состоит план решения задач на вычисление площадей. [16]
Для упрощения расчетов рекомендуется следующий план решения задачи. [17]
Даны также примеры составления планов решения задач и анализа полученных решений. [18]
Метод состоит в последовательном улучшении плана решения задачи, когда в ходе решения возможна взаимная замена базисных и свободных переменных. [19]
Одним из важных вопросов в плане решения задач данного исследования был вопрос о том, как выглядит уровень социальной защищенности работников ЛУКОЙЛ-Коми по сравнению с другими организациями, где работают родственники или знакомые респондентов. Более половины опрошенных отметили, что уровень социальной защиты значительно лучше или несколько лучше. [20]
Они предусматривают применение арифметических действий по плану решения задачи. Арифметическое решение часто применяется в расчетах по химическим формулам и уравнениям, по концентрациям растворов и пр. [21]
В этих кадрах учащиеся информируются о плане решения задачи и о методах выбора средств решения. По-видимому, в содержательном отношении в этих кадрах могут быть приведены указания по методике выполнения проверочной процедуры, указания о принципе сравнения своего решения с эталоном, указания на признаки правильности результата действия и другие указания, облегчающие учащемуся нахождение и выполнение контрольного действия, необходимого для самостоятельного осмысления им результатов обучения. Следовательно, кадры информационной обратной связи не дают учащемуся ответа в готовом виде, а заставляют его самостоятельно осуществлять поиск решения о правильности понятного и усвоенного, а при необходимости самостоятельно принимать решение о возврате и повторении учебных процедур данного шага. [22]
Исследования статической устойчивости могут проводиться в плане решения задач либо анализа, либо синтеза. [23]
Исследованию и применению аналогии в процессе выработки плана решения задачи посвящена представленная в данном разделе работа Клинга. В ней вывод по аналогии рассматривается как механизм, резко повышающий общую эффективность работы решающей системы. Сначала автором дается общая постановка проблемы вывода по аналогии, применимого для поиска решения задачи, в определенном смысле аналогичной какой-либо из ранее решенных задач. Однако описание реальной системы дается на примере более частного вида аналогии в применении к системам типа QA3 ( Грин [11]), в которых в основу положен язык исчисления предикатов первого порядка, а в качестве систем принятия решений используется система автоматического доказательства теорем. Специфика выбранного вида аналогии как раз и предопределяется типом системы принятия решений. [24]
Исследования статической устойчивости могут проводиться либо в плане решения задач анализа либо синтеза. [25]
После того как сделан чертеж, нужно наметить план решения задачи. Удобно рассуждать с конца. Прежде всего записывается формула, определяющая искомую вели -, чину, затем выделяются все неизвестные величины, входящие в эту формулу. Определение этих величин сводится к последовательному рассмотрению и решению ряда треугольников. [26]
Планировщик является ядром ИППП, основная цель его - получение плана решения задачи пользователя, формулировка которой поступает на вход подсистемы планирования. План решения задачи в ИППП трактуется как поиск программы, решающей эту задачу. При этом программа решения задачи может конструироваться либо явно на каком-либо из алгоритмических языков программирования, либо существует в виде шагов работы планировщика. В первом случае ИППП является транслятором с декларативного языка описания задач на алгоритмический язык программирования. Во втором варианте, когда программа решения задачи не конструируется явно, а существует в виде шагов работы планировщика, планировщик работает в режиме интерпретации и является по сути интерпретатором с языка описания задач. [27]
Отметим, что выделение на экране уровней может рассматриваться как предварительная основа плана решения задачи. Каждый уровень рассматривается как этап плана. Цель каждого уровня состоит в создании и проверке гипотезы данного уровня. [28]
Односложного и вполне определенного ответа на этот вопрос дать нельзя, ибо поиск плана решения задач является очень трудным и не поддающимся точному определению процессом. [29]
Автор стремился написать пособие, которое активно помогало бы студенту в наиболее сложной фазе работы - в поиске плана решения задач. Для этого была проведена классификация всех помещенных в книге задач. [30]