Cтраница 2
Когда потомство появляется, пчелы вскармливают его до тех пор, пока оно не сможет само о себе позаботиться. Эти факты нам так хорошо знакомы, что мы обычно не задумываемся над ними, считая жизнь и инстинктивное поведение каким-то чудом. [16]
Было проведено много экспериментов с использованием техники самораздражения, и было дано много толкований этого эффекта, начиная от простых гедонистических утверждений, что открыты центры удовольствия, до осторожных бихевиористских предположений о подкрепляющих свойствах этого процесса. Моя собственная точка зрения частично основывается на сообщениях, полученных от наблюдений над больными с вживленными в эти участки мозга электродами, а также на анатомических данных и результатах исследования поведения, говорящих о том, что локализации электродов для эффективной самостимуляции и для контроля за таким инстинктивным поведением, как, например, пищевое, по существу, совпадают. Следовательно, процесс самораздражения напоминает регулирующее устройство в домашнем термостате, которое повторно устанавливается и возвращается в исходное положение в комнате, где уже стало тепло. [17]
Многообразные различия, которые мы наблюдаем среди представителей вида Homo sapiens, свидетельствуют об индивидуальной вариативности поведения, неизвестной животному миру. Отнюдь нет, просто применительно к людям понятие программа приобретает совершенно новый смысл. Генетические программы, определяющие инстинктивное поведение животных, фиксируются в молекулах ДНК. Главными же средствами передачи программы, определяющей поведение людей, являются язык ( членораздельная речь), показ и пример. Место генетических инструкций занимают нормы, место наследственности в строгом смысле слова - преемственность. [18]
Одним из прекрасных примеров этому является паук, плетущий паутину. Человек, наблюдающий за этим процессом, видит в действиях насекомого целенаправленность, наблюдателю никогда не придет в голову назвать тщательно выверенные действия паука рефлексом. Обычно такой тип рефлекторных реакций называют инстинктивным поведением. Поскольку слово инстинкт часто используется не по назначению, биологи предпочитают пользоваться термином врожденное поведение. А все дело в том, что нервная система паука с момента появления насекомого на свет настроена на выполнение этой деятельности. Определенные стимулы, можно сказать, включают нервные клетки, и насекомое начинает ткать паутину; каждый этап этого процесса является сигналом для следующего ответа, что обуславливает переход к следующему этапу плетения сети. [19]
В ходе обучения и воспитания человек приобретает определенные навыки поведения. Они могут быть трех видов. Самые простые и устойчивые из них - это инстинктивное поведение. Далее, в процессе жизни, человек приобретает личный опыт, состоящий из способов и форм поведения. И наконец, в результате освоения общественного опыта в процессе обучения и воспитания у человека формируется социальное поведение. С повышением опасности ситуации общественная обусловленность поведения будет сопряжена со все большими трудностями. Возникает тенденция переключения человека на полученный ранее личный опыт. И наконец, может наступить момент, когда поведение рабочего станет полностью инстинктивным. [20]
На основании морфологических данных выдвинута точка зрения на древнюю и старую кору как на особую систему переднего мозга, названную обонятельным, или висцеральным, мозгом. Согласно этой точке зрения, обонятельный мозг, помимо функций, связанных с обонянием, ведает реакциями настораживания и внимания, принимает участие в регуляции вегетативных функций. Эта система играет также важную роль в осуществлении инстинктивного поведения ( пищевого, полового, оборонительного) и в формировании эмоций. [21]
Генетически от поколения к поколению передается инстинкт. Организм обладает врожденными механизмами, выработанными в эволюции. При длительной, охватывающей миллионы лет адаптации к разным условиям жизни появились механизмы распознавания сигналов; на некоторые необходимо обращать особое внимание, а другие следует игнорировать как ненужные для адаптации к меняющимся условиям обитания. Инстинктивное поведение животных часто принимает причудливые и загадочные формы, но это врожденная способность к организации, к целенаправленному адаптивному поведению на специфические раздражители, отличающаяся постоянством внешнего проявления у данного вида организмов, наследственно закрепленная программа действия. Циглер очень четко представил пять признаков инстинкта: побуждение и способность к действию проявляются наследственно; не требуется предварительного обучения; выполняется одинаково у всех индивидуумов вида; находится в связи с нормальной работой его органов; приспособлен к естественным условиям жизни вида, например к временам года. [22]
Инстинктивное поведение, с полностью наследуемыми подробными программами поведения, доведено до совершенства у общественных насекомых - муравьев и пчел, они не могут изменить в нем ни одной детали. Путем инстинктивного поведения удовлетворяются основные жизненные потребности животных: в пище, размножении, сохранении жизни. Даже простое перечисление инстинктов показывает связь между наличием их у животных и потребностями человека. Но у человека удовлетворение потребностей социально опосредовано. [23]
У беспозвоночных животных инстинктивная деятельность преобладает по сравнению с индивидуально приобретенной и достигает большой сложности. Инстинктивное поведение в основном является стерео-тинным и целесообразным лишь при постоянстве внешних условий, а при резком изменении условий оно становится нецелесообразным ( напр. Однако уже у насекомых наблюдается на фоне постоянства инстинктивной деятельности ее пластичность, изменчивость в деталях. Это дает возможность перестройки инстинктивного поведения насекомых посредством постепенного изменения внешних условий и выработки желаемых для человека навыков путем образования условных рефлексов. В своих специальных исследованиях рус. У позвоночных животных участие условнорефлек-торных связей в поведении значительнее, чем у беспозвоночных; оно возрастает в филогенезе и по мере развития особи и обогащения ее связей со средой. [24]
С психологической точки зрения инстинкт раскрывается как могущественное побуждение, связанное с самыми сложными органическими потребностями и достигающее иногда совершенно непреодолимой силы. Уже отсюда совершенно понятно, что в воспитании эта огромная природная сила импульса должна быть использована в полной мере. Именно благодаря тому, что инстинктивное поведение не представляет собой, как мы определили выше, каких-либо раз навсегда установленных твердых форм, оно может отливаться в самые разные формы деятельности; инстинкт, как двигатель, может давать ход самым разнообразным реакциям. [25]
Целесообразность человеческой деятельности коренным образом отличает ее от жизнедеятельности животных. Известно, что некоторые животные совершают операции, весьма напоминающие человеческую деятельность, и могут строить, как, напр. Принципиальное отличие человеческой деятельности от инстинктивного поведения животных в том, что человек, прежде чем реально построить некий предмет, строит его в своей голове. [26]
Выразительные движения у животных сопровождают инстинктивное поведение и представляют собой особый класс приспособлений - полезных ассоциированных привычек. Не все, однако, выразит, движения могут быть объяснены принципом полезности. Поэтому Дарвин ввел еще два принципа объяснения: принцип антитезы, согласно к-рому противоположные инстинктивные поведения сопровождаются соответственно противоположными же выразит, движениями ( хотя сами но себе последние могут и не иметь приспособит, значения), и принцип прямого влияния возбуждения нервной системы, зависящего от ее устройства. [27]
Обезглавленные мухи способны спариваться, но только при том условии, чтобы это происходило между одной обезглавленной и одной нормальной особью. При этом все движения, совершаемые перед соединением, которые не могут быть заранее учтены и предсказаны и в которых участвуют разные органы, совершает нормальная муха. К самому же акту спаривания оказывается способной и обезглавленная. Все реакции поведения организма, предшествующие половому акту, должны быть отнесены к инстинктивному поведению, связанному с работой головных центров. Сам акт полового соединения оказывается простым рефлексом, не требующим участия головных центров и локализованным в более низких центрах. [28]
Интенсивность П, регулируется стимуляторами и ингибиторами, вырабатываемыми как вдали от реагирующих клеток ( напр. По мере циф-ференцировки периоды между делениями удлиняются. Происходит вследствие удлинения оси цветоложа или плода в определенных условиях за счет роста и дифференциации неиспользованной части верхушечной меристемы. Однолетние или многолетние травы, иногда полукустарники, образующие плотные дерновины или подушки, часто ксерофиты. Цветки мелкие, в зонтиковидном соцветии, редко одиночные. Семена высыпаются из коробочек при раскачивании ветром. Нек-рые виды размножаются столонами. ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ МОЗГ, межуточный мозг ( diencephalon), отдел головного мозга позвоночных, состоящий из множества взаимосвязанных ядер, расположенных вокруг 3-го желудочка мозга. Развивается из переднего мозгового пузыря. Участвует в осуществлении вегетативных функций, а также сна, памяти, инстинктивного поведения, психич. [29]