Cтраница 1
Грубые погрешности ( промахи) возникают вследствие нарушения основных условий измерения или вследствие недосмотра либо невнимательности экспериментатора. [1]
Грубые погрешности вызваны невнимательностью ( промахом) человека или неисправностью прибора. Эти погрешности легко устранимы, а при большом количестве измерений их нетрудно обнаружить. [2]
![]() |
Графическое изображение усредненных подналадок. [3] |
Грубые погрешности вызывают ложные подналадочные импульсы, приводящие к увеличению погрешности обработки. [4]
Грубые погрешности не могут быть заранее учтены или предусмотрены. [5]
Грубые погрешности возникают в результате невнимания или усталости экспериментатора, а также при плохих словиях наблюдения. Эти погрешности приводят к значениям измеряемой величины, резко отличающимся от остальных. Для устранения промахов следует соблюдать аккуратность и тщательность при проведении измерений. В любом случае грубые погрешности должны быть исключены. [6]
Грубые погрешности связаны с факторами, заведомо и существенно искажающими результат измерения, например внезапным снижением напряжения электрического питания прибора. Результаты измерений, содержащие грубые погрешности в промахи, отбрасываются как явно неточные. [7]
Грубые погрешности могут быть обнаружены, например, статистическими методами, и содержащие их результаты следует исключать из рассмотрения. [8]
Грубые погрешности обычно бывают результатом невнимательности экспериментатора. Такие погрешности легко обнаруживаются при проведении нескольких повторных измерений. При статистической обработке результатов грубые погрешности не учитываются. [9]
Грубые погрешности по абсолютной величине далеко превосходят другие погрешности данного метода измерения и обычно явно искажают результаты измерений. [10]
Грубые погрешности, или промахи, значительно отличаются от остальных и явно искажают результат измерения. Они являются результатом толчков, ударов, смещения прибора, ошибки или просчета контролера. Скажем, замеряя размер отверстия при помощи штангенциркуля с точностью 0 05 мм, учащиеся часто забывают добавлять к показаниям инструмента 10 мм. Это типичный пример грубой ошибки, и на него следует всегда обращать внимание при обучении. Грубые ошибки легко обнаруживаются при повторных замерах и обычно исключаются из результата. [11]
Грубые погрешности ( промахи) представляют собой погрешности, явно искажающие результаты измерений. Они существенно, превышают по своему значению ожидаемые ( систематические и случайные) погрешности. Промахи являются следствием неправильного отсчета по шкале прибора, сдвига измерительного прибора или измеряемой детали, неправильных приемов при работе на приборах, опаски при записи результата измерения. Все результаты измерения, в которых можно предполо-жить наличие грубых погрешностей, подлежат безоговорочному исключению. [12]
Грубые погрешности значительно искажают результат измерения; они возникают в результате применения неправильных приемов работы, различных вибраций, невнимательности проверяющих. Погрешности измерения бывают систематические и случайные. [13]
Грубые погрешности - это погрешности, не характерные для технологического процесса или результата, приводящие к явным искажениям результатов измерения. [14]
Грубые погрешности возникают вследствие промахов, допущенных в одной или в нескольких стадиях анализа. [15]