Cтраница 1
Специальная и экономическая подготовка кадров становится одним из главных условий творческой активности и высокого качества труда каждого. В современных условиях эффективная деятельность научных и инженерно-технических кадров, специалистов и руководителей подразделений отраслевых НИИ и Kb невозможна без глубокого понимания экономической политики партии, без овладения экономикой, без знания принципов организации производства и основ управления научно-техническим прогрессом. [1]
Налаживанию работы по экономической подготовке кадров в трудовых коллективах должно способствовать создание региональных органов по координации экономического обучения персонала на предприятиях, осуществляющих методические функции, привлечение негосударственных образовательных фирм. [2]
Признано целесообразным включать мероприятия по экономической подготовке кадров в коллективные договоры и планы социального развития коллективов предприятий, учитывать их в социалистических обязательствах. [3]
В условиях ускорения научно-технического прогресса непрерывно возрастают требования к общеобразовательной, технической, технологической и экономической подготовке кадров. Большое значение имеет также накопленный опыт по той или иной профессии, специальности или должности. Всевозрастающую роль играет идейная закалка кадров, их преданность великому делу строительства коммунизма. [4]
Учитывая громоздкость структуры и в связи с повышением требований в области экономической подготовки кадров, в 1973 году кафедра была реорганизована в две самостоятельные выпускающие кафедры. С 1989 года кафедру возглавляет профессор Вячеслав Григорьевич Карпов. [5]
Постановлением ЦК КПСС Об улучшении экономического образования трудящихся признано целесообразным включать в планы социального развития коллективов предприятий мероприятия по экономической подготовке кадров. [6]
И трудовой коллектив, и администрация, и общественные организации должны решительно преодолевать такого рода настроения, вести разъяснительную работу, повышать уровень экономической подготовки кадров, применять эффективные системы материального стимулирования и хозрасчетной ответственности. А главное - чтобы все эти вопросы выносились на обсуждение трудового коллектива. [7]
В качестве важного условия повышения научного уровня хозяйствования, роста инициативы, активности трудящихся в управлении производством, в осуществлении программы восьмой пятилетки выступает экономическая подготовка кадров широких масс трудящихся. [8]
Для успешного решения задач, поставленных XXVI съездом КПСС перед пищевой промышленностью, необходимо совершенствовать экономическую работу во всех звеньях промышленного производства, повышать уровень экономической подготовки кадров. [9]
Для успешного решения задач, поставленных XXVI съездом КПСС перед пищевой промышленностью, необходимо совершенствовать экономическую работу во всех звеньях промышленного производства, повышать уровень экономической подготовки кадров. [10]
В данном постановлении ЦК КПСС на примере Башкирии показал недостатки в экономическом образовании трудящихся, потребовал от ЦК компартий союзных республик, крайкомов, обкомов, окружкомов, горкомов и райкомов партии усилить руководство экономической подготовкой кадров, разработать и осуществить меры по дальнейшему улучшению экономического образования и воспитания трудящихся, особенно молодежи. [11]
В июне 1982 г. ЦК КПСС, Совет Министров СССР, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ приняли постановление О дальнейшем улучшении экономического образования и воспитания трудящихся, в котором получили дальнейшее развитие и конкретизацию установки XXVI съезда КПСС по экономической подготовке кадров применительно к условиям и основным направлениям развития народного хозяйства в 80 - е годы. В постановлении сформулировано требование - обеспечить высокий научный уровень экономического образования, глубокое изучение слушателями марксистско-ленинской теории и экономической политики КПСС. Первоочередное внимание уделяется изучению проблем экономического развития страны в 80 - е годы, вопросов интенсификации экономики, более эффективному использованию производственного и научно-технического потенциала, материальных и трудовых ресурсов, совершенствованию планирования, управления и организации производства, внедрению передового опыта хозяйствования, бригадных форм труда. [12]
В современных условиях планирования и экономического стимулирования значительно повышаются требования к уровню экономической работы в объединениях и их объектах. Это требует соответствующей экономической подготовки кадров. Только там, где есть квалифицированные экономические кадры, где коллектив знаком с действующей системой планирования и экономического стимулирования, создаются предпосылки для значительного улучшения работы. [13]
В Москве работает институт управления народным хозяйством. Успешно действует система экономической подготовки кадров. [14]
С помощью Министерства нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности СССР, а также Госкомитета по вопросам труда и заработной платы в Башкирии была создана уникальная методика повышения материальной заинтересованности коллективов в постоянном росте производительности труда. Парткомы и профсоюзы значительно улучшили экономическую подготовку кадров. Возглавляемые новаторами творческие группы занялись разработкой новых, более прогрессивных технических и технологических решений, что позволило расширить зоны обслуживания, внедрить дистанционный контроль и управление и так далее. Благодаря нововведениям было высвобождено и переведено во вновь построенные цехи более четырех с половиной тысяч человек. [15]