Тактико-техническая подготовка - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 3
Лучше помалкивать и казаться дураком, чем открыть рот и окончательно развеять сомнения. Законы Мерфи (еще...)

Тактико-техническая подготовка

Cтраница 3


В книге освещены вопросы газоспасательной службы на химических предприятиях: организация работы на местах, опасных по газу, меры предупреждения пожаров и взрывов и их ликвидация, эвакуация пострадавших. Даны рекомендации по методике проведения занятий по тактико-технической подготовке. Значительное место уделено газоспасательному оснащению, его совершенствованию и проверке.  [31]

Тактико-техническая подготовка является основным видом боевой подготовки оперативного состава военизированных газоспасательных подразделений. От того, насколько личный состав овладел тактико-технической подготовкой, во многом зависит успех проведения аварийно-спасательных работ.  [32]

При проведении практических упражнений в кислородных изолирующих противогазах в газодымной камере газоспасателями должны выполняться работы, предусмотренные перечнем упражнений. Характер тренировок может изменяться командирами взводов в зависимости от специфики производства и необходимости отработки отдельных элементов тактико-технической подготовки личного состава, а также от конструкции газодымной камеры.  [33]

При проведении практических упражнений в кислородных изолирующих противогазах в газодымной камере газоспасателями должны выполняться работы, предусмотренные перечнем упражнений. Характер тренировок может изменяться командирами взводов в зависимости от специфики производства и необходимости отработки Отдельных элементов тактико-технической подготовки личного состава, а также от конструкции газодымной камеры.  [34]

Следовательно, в повседневной воспитательной работе и в процессе обучения личного состава ГСС необходимо прививать бойцам в первую очередь именно эти качества. Прежде всего необходимо поддерживать в подразделении высокий уровень политико-воспитательной работы, строго соблюдать график несения газоспасательной службы и распорядок дня, систематически проводить занятия по тактико-технической подготовке, заниматься физической и спортивной подготовкой личного состава. Следует настойчиво прививать бойцам любовь к мужественной и благородной профессии газоспасателя, воспитывать в них чувство гордости за свою принадлежность к ней, укреплять дружеские и благожелательные отношения среди личного состава подразделения, воспитывать чувства коллективизма, мужества, взаимовыручки, постоянной готовности к подвигу. Особенное внимание следует обратить на процедуру приема-сдачи дежурства в газоспасательных подразделениях. Она должна носить образцовый характер, создавать у личного состава особый настрой, морально вдохновлять людей и придавать им дополнительные силы.  [35]

36 Результаты определения оптимального вреиеии на различные приемы газоспасательной работы. [36]

Нормирование газоспасательных работ является неотъемлемой частью тактики военизированных газоспасательных подразделений. Отсутствие хотя бы примерных норм времени на газоспасательные работы дезориентирует командира при расчете средств и сил, а также при планировании газоспасательных работ. Вместе с тем научно обоснованные нормы времени на выполнение газоспасательных работ способствуют улучшению тактико-технической подготовки личного состава газоспасательной службы.  [37]

Планирование справедливо считается важнейшим элементом в организации учебных занятий. Эти занятия должны предусматриваться графиком несения службы и распорядком дня и проводиться не реже двух раз в месяц в каждом отделении. Причем второе занятие должно быть комплексным и проводиться, в составе взвода. На основании графика командир подразделения составляет расписание занятий, в котором указывает наименование упражнения, место и время его проведения. Он должен рационально распределить силы, средства и объекты учебно-материальной базы. Следует отметить, что эффективность тактико-технической подготовки отделения во многом зависит от грамотного планирования учебных занятий. При подготовке к занятиям командир отделения ( командир взвода или его помощник) должен уточнить тему, содержание и цель занятия, изучить или повторить соответствующие пособия, составить план-конспект и продумать ход занятия.  [38]



Страницы:      1    2    3