Cтраница 3
Эта книга, предназначенная для простых людей, помогла представить Фейнмана в глазах широкой публики своего рода домашним философом науки ( хотя он пришел бы в ужас, узнав, что его называют философом), который мог доступно объяснить всю суть научных поисков знания. [31]
Если в 30-х-начале 40 - х годов по теории автоматизации Г. А. Шаумян выступал по существу в одиночку, то уже в 50 - х годах появляется большое количество исследователей, занимающихся этими вопросами, и сам Шаумян, долгое время стоявший практически на чисто технических позициях, сделал существенный поворот в направленности научных поисков. Весь остальной период жизни и деятельности ученый посвятил главным образом разработке методов технико-экономического анализа применительно к задаче автоматостроения, поиску наиболее экономичных путей развития автоматизации производства. [32]
Конечно, эти представления о строении материи далеки от сегодняшних. Но концептуально они оказались верными и указали правильное направление для научных поисков. [33]
Отличительной чертой книги является тщательное и полное освещение вопроса с критической оценкой запатентованной и опубликованной в научных журналах литературы. Обзоры достижений, имеющиеся в данных томах, указывают также направление дальнейших научных поисков. [34]
И все это происходит на фоне так называемого информационного взрыва. Ученые и специалисты, чтобы не утонуть в море знаний, вынуждены сужать поле научных поисков, что не проходит бесследно. Многократное участие в узких программах приводит к целому ряду психологических изменений, общее название которых глухота специализации. И если неудачи в решениях обычных, рядовых научных проблем зависят почти на пятьдесят процентов от этого интеллектуального заболевания, то что говорить о проблеме, которая завязана практически на все мыслимые отношения общества и природы, объем и характер которой не имеет аналога в истории науки. Все перечисленные трудности требуют от ученых дальнейшей и глубокой разработки философского подхода к построению социально-экологической концепции. [35]
Научные работы второго этапа составляют ядро научно-технического прогресса. Например, использование атомной энергии - это решенная фундаментальной наукой задача, которая из области научных поисков перешла в область конкретных исследований, в область технических и инженерно-экономических разработок. Данный этап научно-технического прогресса ограничивается временем решения поставленных конкретных задач, намеченными результатами и выделяемыми ресурсами. [36]
Во втором случае, используя ряд явлений в твердом теле, создают структуру, не соответствующую элементам обычной схемы, но выполненную так, что при одинаковом сигнале на входе получаются идентичные результаты на выходе. Этот второй, вероятно, более прогрессивный способ создания твердых схем находится пока в стадии научных поисков. Первый же способ получения твердых схем нашел широкое практическое применение. В большинстве случаев он использует уже освоенные материалы - германий и особенно кремний - и те же технологические приемы, которые применяются в транзисторной технике. [37]
Значительность проявлялась не только в том, что отныне именно в Комаровке П. С. Александров и А.Н. Колмогоров вели свои научные поиски, получали результаты, писали статьи и книги. Важно и то, что Комаровка стала как бы филиалом механико-математического факультета. От старинного здания МГУ на Манежной площади ( позднее от высотного здания на Ленинских горах) сюда пролегла незримая тропа. По ней в обе стороны двигались ученики: туда - волнуясь в ожидании встречи с требовательными руководителями, обратно - вооруженные оттисками статей, бумажками с пометками академиков, которые потом приходилось разгадывать, как ребусы; и, что самое главное, - вооруженные идеями. [38]
Часто можно - наблюдать несоответствие усилий руководителей кафедр по обеспечению высокого качества научных исследований уровню достигнутого результата. Одной из причин такого положения является отсутствие у руководителя необходимого авторитета, организаторских данных, чтобы создать приподнятую, творческую атмосферу научных поисков, дискуссий и взаимной помощи, определить место каждого члена коллектива в решении общей задачи и объединить для этого усилия всех - от инженеров лабораторий до профессоров кафедры. Опытный заведующий кафедрой целеустремленно направляет коллектив сотрудников на выполнение поставленных научно-исследовательских задач. Здоровый климат на кафедре всегда служит стимулирующим фактором для развития инициативы и раскрытия способностей исполнителей, создает благоприятные условия для функционирования научных семинаров, привлекает к разрабатываемым проблемам заинтересованных специалистов, научные и производственные организации. [39]
Вы прикреплены, не утвердят и попросят ее уточнить. Так случается со многими диссертантами, Пусть это Вас не обижает, коллективное обсуждение в данном случае только поможет уточнить и конкретизировать направление Ваших научных поисков. Формулировка темы впоследствии обычно неоднократно уточняется вплоть до последних этапов, предшествующих защите диссертации. [40]
Следующая важная группа вопросов, изучаемых фирмами при планировании производства, касается технологического процесса, обеспечения его оборудованием и аппаратурой, а также организации производства к труда. Большое внимание уделяется выбору наиболее дешевого сырья, более совершенных сокращенных и непрерывных технологических схем и др. Фирма ставит также задачу максимально сокращать сроки научных поисков и реализация их результатов. Так, на проведение научно-исследовательской работы по интересующей проблеме на фирме затрачивают полтора-два года и столько же на реализацию ее результатов в промышленности. Придавая большое значение научным поискам, фирма Шатильон затрачивает ежегодно, для этих целей 0 75.3 годовой суммы реализации продукции. Чтобы обеспечить наиболее экономичное ведение производства фирма создала и расширяет свой электронно-вычислительный центр ( ЭБЦ), обеспечивающий постоянный оперативный контроль технико-экономических показателей производства. [41]
Указанная концепция природы человека приводит к соответствующим теоретическим и практическим вопросам: насколько глубоко путем сознательных усилий поддается изменениям человеческая природа. Ответы на эти вопросы имеют большое научно-практическое и методологическое значение, так как, в конечном счете, будут определять качество социальности личности и направление научных поисков. [42]
В дальнейшем, во время посещений Болгарии, а также при встречах с нашими учеными в Москве К. И. Скрябин всегда помогал развитию нашей гельминтологической науки. Как и большинство болгарских гельминтологов, я многократно встречался с Константином Ивановичем, и каждая новая встреча с ним помогала нам справляться с трудностями и уверенно идти вперед по трудному пути научных поисков. [43]
Основная концепция механики хрупкого разрушения ( вязкость разрушения Kic является постоянной характеристикой материала) не в состоянии - объяснить многие весьма важные явления процесса разрушения. Хотя бы беглое знакомство с ними представляется целесообразным прежде всего для того, чтобы оценить границы применимости указанной основной концепции механики хрупкого разрушения, а также для того, чтобы иметь представление об основных направлениях научных поисков в этой области. [44]
Твердофазные материалы подобно любым другим можно клас-сифиццровать по различным признакам, включая состав, структуру, свойства и области применения. Отметим, что классификация материалов с точки зрения областей применения является, по-видимому, наименее четкой. Часто последствия отдельных научных поисков, в том числе и в области материаловедения, бывают столь многообразны, что далеко выходят за рамки первоначального замысла, а синтезируемые материалы находят применение в самых неожиданных областях. Поэтому рассмотрим классификацию твердофазных материалов лишь по трем различным признакам - составу, структуре и свойствам. [45]