Cтраница 4
И наконец, представляется, что для создания следующего поколения ЭВМ усилий одной страны, даже если она имеет самую передовую технологию, недостаточно - эта задача должна решаться совместно всеми развитыми странами мирового сообщества, и СССР имеет необходимые интеллектуальные ресурсы, чтобы сказать здесь свое слово. [46]
Так, например, колония ппп превращается в следующем поколении в о а колония gn должно быть, живет неподалеку от райского Палм-Спрингс, поскольку она вообще никогда не меняется. На рис. 2.1 показана история еще одной колонии клеток Жизни. [47]
Что касается растения, то вклад индивидуального генотипа в следующее поколение, будет зависеть от числа его потомков, которые сами со временем разовьются в размножающиеся растения. [48]
Внедрение одних инноваций тянет за собой разработку других, следующего поколения, которые смогут обеспечить производителю сохранение конкурентных преимуществ. Появляются не только рабочие места и отчисления в бюджет на науку, но и заказы от действующих предприятий на новые разработки. Это и должно стать основной мотивацией поддержания коммерциализации технологий и продвижения инноваций со стороны федеральных и региональных администраций. [49]
В 1974 г. было решено, что на АЭС следующего поколения будут устанавливаться реакторы с тяжелой водой, разработанные Управлением по атомной энергии страны. [50]
Таким образом, можно полагать, что у роботов следующих поколений будут многие элементы искусственного интеллекта, в частности и те чувства, которыми человек или совсем не обладает или обладает в слабой степени, как, например, чувство электромагнитных; ультразвуковых, радиоактивных излучений и полей. Роботы никогда не будут обладать интеллектом человека, но многие элементы его интеллекта или других живых существ органически войдут в системы движения и управления ими. Сбываются пророческие слова В. П. Горячкина о том, что механизация сельского хозяйства не только не должна оттеснять интерес к живому двигателю, но должна побуждать усиленно им заниматься... [51]
Увеличение быстродействия таких сетей становится возможным при переходе к следующему поколению элементной базы. [52]
Очевидно, что прогресс человеческого общества невозможен без овладения следующими поколениями всей совокупностью знаний, приобретенных предыдущими поколениями. Поэтому остро стоит вопрос о том, чтобы фундаментальные физические положения, изучение которых формирует научное мировоззрение учащихся, составляя картину мира, входили в содержание школьного курса физики. [53]