Cтраница 3
Допускается, если исходное поле содержит целое число. [31]
![]() |
Номограммы для расчета объемных зарядов. [32] |
В частности, более узкое исходное поле при прочих равных условиях приводит к большей плотности зарядов на ленте. Крутизна характеристики ленты dMrx / dH0 прямо влияет на величину поля над ней. Например, поле провода с током, у которого Нх имеет максимум при х 0 и асимптотически стремится к оси абсцисс при х - rfcoo, после отображения лентой имеет на этой оси точки перехода через нуль. [33]
В частности, более узкое исходное поле при прочих равных условиях приводит к большей плотности зарядов на ленте. Крутизна характеристики ленты dMrx I dH0 прямо влияет на величину поля над ней. Например, поле провода с током, у которого Нх имеет максимум при JC 0 и асимптотически стремится к оси абсцисс при х - э, после отображения лентой имеет на этой оси точки перехода через нуль. [35]
В частности, более узкое исходное поле при прочих равных условиях приводит к большей плотности зарядов на ленте. [37]
Проверяется вторая цифра исходного поля. [38]
Проверяется второй символ исходного поля и обнаруживается, что это значащая цифра. [39]
Хотя последней цифрой исходного поля является незначащая цифра, состояние включено индикатора значимости заставляет перенести цифру 0 исходного поля в 16 - й байт образца. [40]
Если очередная цифра исходного поля - нуль, то проверяется состояние индикатора значимости. В этом случае нуль заносится в область результата, как и любая другая цифра. [41]
Во-первых, соленоид, создающий исходное поле, помещался внутри ВВ, что существенно облегчало создание стартового поля с Вт 15 Тл внутри лайнера. [42]
В любом случае затем испытывается следующее исходное поле. Если произошла катастрофа, ни в коем случае не надо пытаться брать ход назад, чтобы выбрать в некоторый момент другое поле продолжения, так как это повлекло бы за собой весьма сложные вычисления, а опыт показывает, что мы еще не очень в них сильны. [43]
Для дидакта общая педагогика представляет собой важнейшее исходное поле деятельности в области теории педагогики; отсюда - данный экскурс в область общей педагогики. [44]
На этом этапе четвертая цифра исходного поля замещает в образце соответствующий символ выбора цифры; цифра эта значащая, и индикатор значимости включен. [45]