Cтраница 2
Одобрить практику создания групп политинформаторов при парткомах, а также при бюро тех первичных парторганизаций, где есть для этого соответствующие кадры. [16]
Систематически заслушивать отчеты комсомольцев-агитаторов н политинформаторов о выполнении ими своих общественных поручений на заседаниях бюро, комитетов комсомола, комсомольских собраниях. [17]
Всемерно совершенствовать политическую агитацию па базе широко и систематически поставленной информации населения. Привлекать к работе в качестве агитаторов, докладчиков и политинформаторов наиболее подготовленных руководителей и специалистов, способных глубоко и доходчиво разъяснять вопросы политической, экономической, культурной жизни страны и международного положения. Поднять уровень партийного руководства газетами, радио п телевидением, культурно-просветительными учреждениями, повысить действенность выступлений печати, строго спрашивать с тех, кто не реагирует на сигналы и критические выступления газет. [18]
Всемерно совершенствовать политическую агитацию на базе широко и систематически поставленной информации населения. Привлекать к работе в качестве агитаторов, докладчиков и политинформаторов наиболее подготовленных руководителей и специалистов, способных глубоко и доходчиво разъяснять вопросы политической, экономической, культурной жизни страны и международного положения. Поднять уровень партийного руководства газетами, радио и телевидением, культурно-просветительными учреждениями, повысить действенность выступлений печати, строго спрашивать с тех, кто не реагирует на сигналы и критические выступления газет. [19]
С полной уверенностью можно сказать, что семинарские занятия в значительной степени способствовали тому, что только за один учебный год слушателями подано пять заявок на изобретения и семь рационализаторских предложений. Из числа участников семинара подготовлено два наставника молодежи, один политинформатор, двое успешно закончили курсы повышения квалификации. [20]
При крайкомах, обкомах, горкомах и райкомах партии успешно работают группы докладчиков, возглавляемые во многих случаях первыми секретарями партийных комитетов. Положительно зарекомендовали себя в разъяснении актуальных вопросов общественно-политической жизни группы политинформаторов. [21]
Исходя из анализа вопросов, лекторы, докладчики обращают особое внимание на разъяснение того материала, по которому чаще возникают вопросы, наводят дополнительные справки, подбирают фактические данные. Иногда эти вопросы вызывают необходимость подбирать дополнительный материал в помощь лекторам и политинформаторам. Научно-методическим советом по пропаганде внешней политики СССР были подготовлены материалы: Китай сегодня, Валютно-финансо-вый кризис в капиталистическом мире, Некоторые проблемы развития мировой системы социализма на современном этапе и др. Показательно в этом плане мнение самих лекторов. [22]
Когда директор предприятия или председатель колхоза является к тому же пропагандистом или политинформатором, он глубже постигает интересы и психологию подчиненных. Помогая партийным организациям развивать сознательность и творческую активность масс, такие хозяйственники непременно развиваются и сами. [23]
Согласно методическим рекомендациям по совершенствованию организации социалистического соревнования на промышленном предприятии, разработанным НИИтруда, гласность соревнования может быть достигнута с помощью устной, письменной и зрелищной форм. Устная форма - собрания, лекции, конференции, радиоинформация, беседы агитаторов и политинформаторов; письменная - специально оформленные стенды, где вывешивают социалистические обязательства, показывают ход их выполнения; брошюры, посвященные пропаганде передового опыта; плакаты, призывающие к выполнению и перевыполнению плановых заданий; плакаты-молнии, рассказывающие о достижениях передовых коллективов. [24]
ЦК ВЛКСМ обращает внимание обкома, горкомов, райкомов комсомола на необходимость укрепления связей комитетов комсомола с кафедрами общественных наук высших учебных заведений в деле марксистско-ленинской закалки комсомольского актива. В вузах и техникумах необходимо организовывать факультеты общественных профессий, школы молодых пропагандистов, лекторов, политинформаторов. [25]
В своей практической работе по организации социалистического соревнования партком, цеховые партбюро прежде всего стремились обеспечить тщательную разработку, всестороннюю экономическую обоснованность принимаемых социалистических обязательств. Координируя усилия хозяйственных руководителей и комитета профсоюза, партком с помощью цеховых партийных организаций и партгрупп, цеховых агитаторов и политинформаторов организовал широкое разъяснение задач, стоящих перед коллективом завода, цехов и производственных участков. [26]
В том-то и суть, что любой ответственный работник народного хозяйства сегодня состоит в идеологическом активе своей партийной организации, выполняет обязанности докладчика или пропагандиста, лектора или политинформатора, агитатора или наставника. Стало быть, на его совести как вневдеологи-ческие, так и собственно идеологические факторы воспитания личности в трудовом коллективе. Внедряя бригадный подряд, хозрасчет, он как руководитель приводит в действие богатейшие воспитательные резервы хозяйствования. А пропагандируя подрядный метод, информируя и просвещая людей, разъясняя им непонятное и спорное в этом вопросе, он в качестве политического бойца способствует формированию нового типа экономического мышления, развитию творческой инициативы и общественной активности трудящихся. [27]
Всего таких направлений четыре, и, соответственно, при каждой первичной партийной организации ( если, конечно, она располагает достаточным количеством кадров) действуют четыре группы политинформаторов, выступающих по вопросам: политической жизни страны; экономической политики партии; культуры и коммунистической нравственности; международного положения. [28]
Число депутатов комсомольцев, избранных в местные Советы на последних выборах, возросло в 4 раза и составляет более 15 процентов общего количества. Представители комсомольских организаций входят в состав большинства фабрично-заводских и строительных комитетов, правлений колхозов, избраны в постоянно действующие производственные совещания, заняты в общественных инициативных группах и бюро, комитетах народного контроля, штабах и отрядах Комсомольского прожектора, работают агитаторами, пропагандистами, политинформаторами. [29]
Для реализации цели должны быть использованы профессионально-производственный и общественно-политический подходы в их единстве и взаимодействии. Составляющими первого являются обязательная стажировка молодых специалистов, окончивших вузы; оптимальная расстановка в соответствии с потребностями производства и со знаниями и профессиональными интересами самих новых ИТР; повышение уровня специальных знаний и деловой квалификации; обеспечение учебы молодых специалистов, проявивших способность к научно-исследовательской работе, в аспирантуре вузов и отраслевых НИИ; выдвижение лучших молодых специалистов в резерв кадров руководителей, а составляющими общественно-политического подхода - организация социалистического соревнования среди молодых специалистов, направленного на мобилизацию их усилий в повышении эффективности общественного производства, улучшении качества продукции, рациональном использовании и экономии сырья, материалов, топливно-энергетических ресурсов; подготовка молодых специалистов в университетах марксизма-ленинизма в качестве пропагандистов системы комсомольского политпросвещения, политинформаторов, лекторов, докладчиков, т.е. подготовка к активной общественно-политической работе в трудовом коллективе; участие молодых специалистов в научно-техническом творчестве; нравственное, правовое, военно-патриотическое и интернациональное, эстетическое воспитание молодых специалистов и других категорий работающей молодежи. [30]