Объективная закономерность

Cтраница 3

Идеологи буржуазии, игнорируя объективные закономерности общественного развития, отрицают возможность построения коммунизма. Они заявляют, что развитое социалистическое общество идет якобы не к коммунизму, а к некоему постиндустриальному обществу, в котором социалистическая и капиталистическая социально-экономические системы сольются в единую гибридную - систему. Практика показывает, что развитой социализм в действительности создает все необходимые предпосылки для полного коммунизма. [31]

Байеса - это выражение объективной закономерности, независимой от отношения специалиста к этой закономерности. [32]

Правительство выделяет в качестве универсальной объективной закономерности три этапа переходного периода, в том числе кризисное развитие и стабилизацию. [33]

Природа информации определяется отражением объективных закономерностей материального мира. Отражение - это воздействие одной материальной системы на другую, при которой устанавливается некоторое соответствие между одной ( отражаемой) и другой ( отражающей) системами. Отражение определяет диалектическую связь между двумя объектами - источником и приемником информации. [34]

Установление основных тенденций, количественных и качественных объективных закономерностей динамики топливной эффективности ТЭЦ и ГЭС, а также результирующих удельных расходов топлива в энергосистемах и их объединении позволяет правильно оценить эффективность использования в энергосистеме отдельных электростанций и основные технико-экономические показатели энергосистемы. [35]

Итак, Фейербах признает объективную закономерность в природе, объективную причинность, отражаемую лишь приблизительно верно человеческими представлениями о порядке, законе и проч. Признание объективной закономерности природы находится у Фейербаха в неразрывной связи с признанием объективной реальности внешнего мира, предметов, тел, вещей, отражаемых нашим сознанием. И всякие иные взгляды, вернее, иную философскую линию в вопросе о причинности, отрицание объективной закономерности, причинности, необходимости в природо, Фейербах справедливо относит к направлению фидеизма. [36]

В принципах экологического права отражаются объективные закономерности и потребности общества в экологически благоприятной природной среде. [37]

Конечно, привлекательней всего использовать объективные закономерности, если они известны. Если эксперт или руководитель их не знает, ему ничего не остается, как опираться на свои знания и опыт, формулировать в явном или неявном виде свои субъективные предпочтения. [38]

Конечно, привлекательней всего использовать объективные закономерности, если они известны. Если эксперт или руководитель их не знает, ему ничего не остается, как, опираясь на свои знания и опыт, формулировать в явном или неявном виде свои субъективные представления. [39]

В методе обучения находят отражение объективные закономерности, цели, содержание, принципы, формы обучения. Диалектика связи метода с другими категориями дидактики взаимообратная: будучи производным от целей, содержания, форм обучения, методы в то же время оказывают обратное и очень сильное влияние на становление и развитие этих категорий. Ни цели, ни содержание, ни формы работы не могут быть введены без учета возможностей их практической реализации, именно такую возможность обеспечивают методы. Они же задают темп развития дидактической системы - обучение прогрессирует настолько быстро, насколько позволяют ему двигаться вперед применяемые методы. [40]

На основе марксистско-ленинской теории вскрываются объективные закономерности связей между научно-техническим прогрессом, производительными силами, экономическим базисом и надстроечными отношениями. При этом методы экстраполяции и экспертных оценок становятся лишь дополнительными к марксистско-ленинскому анализу развития общества как естественно-исторического процесса. [41]

Само понятие функциональной зависимости отражает объективные закономерности природы - подвижность и взаимную обусловленность реальных величин. Данное понятие является основным во всей высшей математике, и потому правильное объяснение его в средней школе - важная предпосылка к усвоению курса высшей математики. [42]

Психология как научная область рассматривает объективные закономерности психической деятельности человека, позволяющие отражать образы действительности, оценивать и направлять наше поведение и деятельность. [43]

H-2. Структурная схема многопоточной линии с гибкой связью. [44]

Повышение объема выпуска изделий как объективная закономерность разития современного машиностроения приводит к тому, что требуемая программа изготовления наиболее массовых изделий даже в пределах одного предприятия не может быть реализована одной парой последовательно работающих станков. [45]

Страницы: 1 2 3 4