Cтраница 1
Многочисленные попытки классифицировать методы обучения показывают, что в дидактике и методике обучения химии этот вопрос не имеет еще однозначного решения в силу своей сложности. [1]
Многочисленные попытки создать примишлеино полезный электролит на основе соединений Сга практически не привели к положительным результатам, особенно для получения толстых износостойких покрытий. [2]
Многочисленные попытки классифицировать методы обучения показывают, что в дидактике и методике обучения химии этот вопрос не имеет еще однозначного решения в силу своей сложности. [3]
![]() |
Принципиальная схема кондиционера сварщика. / - щиток. 2 - вихревая труба. 3 - разводка воздуха. [4] |
Многочисленные попытки заменить традиционную маску сварщика шлемом или накидкой с подачей в них чистого воздуха не воспринимаются рабочими. Это связано с тем, что, как показывает практика, применение накидок и шлемов приводит к повышенной утомляемости и заметному снижению производительности труда. [5]
Многочисленные попытки создать примышлеиио полезный электролит на основе соединений Сга практически не привели к положительным результатам, особенно для получения толстых износостойких покрытий. [6]
Многочисленные попытки рассчитать энергию связи еще не дали достаточно точных результатов для их использования в термохимии, с другой стороны, экспериментальные определения еще недостаточно широки, чтобы позволить теоретику упростить волново-механическую формулировку задачи путем использования в расчете экспериментальных данных. К тому же лишь немногие исследователи знакомы с обоими аспектами - теоретическим и экспериментальным - чтобы осуществить синте теории и эксперимента. [7]
Многочисленные попытки найти простую функцию типа г / ( г) А, г в, ЖА), которая описывала бы вязкость смесей с химически не взаимодействующими компонентами, оказались безуспешными. [8]
Многочисленные попытки получить экспериментальное подтверждение формулы (8.1) долгое время не увенчались успехом, и лишь совсем недавно ( 1963 - 1969 гг.) тщательно проделанные опыты Теннисона [96, 97, 98] подтвердили это значение аскр. [9]
Многочисленные попытки уменьшить эту потерю оказались успешными, в результате чего в целом ряде процессов промышленные катализаторы могут использоваться в течение меся / цев или даже лет без замены. Иначе обстоит дело в случае каталитического крекинга. Приведенные в предыдущей главе материалы свидетельствуют о быстром снижении активности катализатора в ходе процесса, причем существует обратная зависимость между его активностью и скоростью отравления. Вследствие этого первые образцы низкоактивных катализаторов на основе природных глин могли работать в течение нескольких минут, тогда как время работы новейших высокоактивных цеолитных катализаторов исчисляется секундами. Поэтому изучение причин и кинетики отравления является основой как для совершенствования катализаторов, так и для углубления знаний о сущности каталитического крекинга. [10]
Многочисленные попытки получить нентазол или его производные с циклом, состоящим исключительно из атомов азота, до последнего времени не увенчались успехом. Так, при обработке диазониевой соли азидом натрия получается только фенилазид и молекулярный азот ( А. [11]
Многочисленные попытки сочетать в одной конструктивной форме преимущества обоих типов двигателей, избежав их недостатков или сведя их до минимума, показали, что этузадачу пока нельзя считать решенной. Наилучших результатов добились, применяя двигатели с короткозамкнутой обмоткой ротора специального исполнения. В связи с ростом пропускной способности распределительных сетей такие двигатели в настоящее время выполняются на мощности порядка тысяч киловатт. [12]
Многочисленные попытки получить оптически активные полимеры полимеризацией оптически деятельных мономеров привели к образованию-оптически активных полимеров, которые становились недеятельными после удаления активных групп. [13]
Многочисленные попытки осуществить в лабораторных условиях процесс химического превращения углеводов в инозит, легко протекающий в растительных и животных организмах, долгое время оставались безуспешными. [14]
Многочисленные попытки ввести в рамках специальной теории относительности фундаментальную длину, чтобы построить свободную от расходимостей теорию х), показывают, что это неизбежно приводит к нарушению принципа причинности. Отличается ли в этом смысле общая теория относительности от специальной теории относительности. Дает ли общая теория относительности больше возможностей для введения протяженных частиц. [15]