Спортивный зал

Cтраница 1

Требования к воздушно-тепловому режиму. [1]

Спортивный зал следует размещать на 1 - м этаже в пристройке. Размеры актового зала определяются числом посадочных мест из расчета 0 65 м2 на одно место и 60 % от общего количества учащихся школы. В школах с углубленным содержанием обучения следует иметь лекционную аудиторию. Тип библиотеки следует использовать в качестве справочно-информацион-ного центра. [2]

Спортивный зал следует размещать на 1 - м этаже в пристройке. Его размеры должны предусматривать выполнение полной программы по физ-воспитанию учащихся и возможность внеурочных спортивных занятий. [3]

Реконструкция спортивных залов, крытых бассейнов, как правило, связана с заменой крупнопролетных покрытий, перепланировкой вспомогательных помещений, установкой нового, более современного спортивного инвентаря. [4]

Основные требования к освещению. [5]

Для спортивных залов, в которых показатель ос-лепленности не должен превышать 60 [13.47], система верхне-бокового освещения является наиболее рациональной, размещение ОП на торцевых стенах или на потолке вблизи этих стен не допускается. При этом за счет существенного удаления блеских ИС от основного направления линии зрения спортсменов и зрителей удается снизить слепящее действие до приемлемых уровней. Поэтому несмотря на то, что в ряде случаев ( особенно для крупных стадионов) выполнение этих требований связано с большими экономическими затратами и созданием сложных инженерных сооружений, они должны выполняться. [6]

Расчетные температуры воздуха в холодный период года и нормы воздухообмена в помещениях вузов. [7]

Допускается объединение спортивных залов в единый трансформируемый зал-манеж при сохранении общей игровой площади залов и объединений вспомогательных помещений. [8]

При проектировании спортивных залов следует стремиться к минимальному объему, определяемому технологическими требованиями. Наиболее простая прямоугольная форма плана зала имеет те же акустические недостатки, что и в театральных залах и аудиториях: возможность возникновения порхающего эха между параллельными поверхностями, появление сильно запаздывающего отражения при большом расстоянии между источником звука и отражающей поверхностью. Целесообразно отклонение противоположных поверхностей от параллельности. Эффективность звукопоглощающей отделки будет увеличиваться, если скошенные стены зала будут наклонены в сторону поверхностей со звукопоглотителем. [9]

Общую площадь спортивных залов в общеобразовательных школах принимают из расчета не менее 0 9 м2 на одного учащегося. [10]

Параметры осветительных приборов, используемых для освещения спортивных сооружений. [11]

Для освещения малых спортивных залов, где отсутствует необходимость телевизионных передач, рекомендуется применять ОП с ЛН, ДРЛ и особенно с ЛЛ. [12]

Проект освещения типового школьного зала. / - светильник ЛПО25 - 2Х40 / П54 - 13У4. 2 - ЛПО25 - 2Х40 / П54 - 121Ч. [13]

При освещении игровых спортивных залов рекомендуется использовать систему верхне-бокового света, обеспечивающую наилучшее качество освещения. Примером такой ОУ может служить Малая спортивная арена Центрального стадиона им. [14]

Схема вентиляции зрительных и спортивных залов в значительной степени определяется принятым объемно-планировочным решением и спецификой зала. Расчет воздухообменов залов, как правило, производится по теплоизбыткам с учетом 100 % - ного заполнения помещения зрителями. Следует отметить, что из-за специфических особенностей некоторых спортивных залов ( для игры в хоккей, для фигурного катания) в зоне действия спортсменов требуется создание теплового микроклимата, значительно отличающегося от того, который является благоприятным для зрителей. [15]

Страницы: 1 2 3 4