Cтраница 3
Существует еще целый ряд технологических методов, которые используют для изготовления многослойных изделий. К ним относятся метод вакуумформования в мешке; метод формования под давлением в мешке; вакуум-инжекциониый процесс; прессование листовых формовочных заготовок. Эти методы описаны Бэконом в гл. [31]
Иногда появляется и еще один участник - поставщик формовочной массы для получения листов. Применение прессованных листов подробнее обсуждается Бэконом в гл. [32]
В низкотемпературных водородно-кислородных элементах широко применяются так называемые газо-диффузионные электроды. С фронтальной стороны электрода, обращенной к электроду противоположного знака и омываемой электролитом, находится тонкий, мелкопористый запирающий или запорный слой, а на его тыльной стороне, к которой подводится газ, расположен более толстый рабочий слой с крупными порами. Такая конструкция электродов, впервые примененная Бэконом, создает большую поверхность раздела между газом и электролитом и позволяет обеспечить их тесный контакт. Граница раздела фаз находится при этом в непосредственной близости от поверхности твердой фазы, на которой, собственно, и происходит электрохимическая реакция. Пробулькивание газа через электрод предотвращается капиллярным давлением жидкости в мелких порах запирающего слоя. Этим достигается полная утилизация горючего газа и кислорода. [33]
За последние годы количественный анализ в таксономических исследованиях стал более популярным, и в настоящее время необходимо пользоваться этим методом изучения и оценки везде, где это возможно. Часто простые статистические приемы ( такие, как использование средней величины, стандартного отклонения от средней, пределов и типа рассеивания) помогают определять таксономические связи и степень видообразования. Райтом [2336] представлен превосходный разбор статистических последствий менделевской наследственности в связи с видообразованием, а Кезьером и Бэконом [310] опубликована статья о приложении количественного анализа в систематике. Обзор по этому вопросу составлен также Майром, Линсли и Юзингером [1330], и в ряде статей - Дайса [509], Сокала [1892], Коппела и Лейуса [396] и Мак-Гаира и Вирта [1342] - показано, как эти методы могут быть использованы в таксонометрических исследованиях. [34]
Общеизвестно, что интенсивность серого оттенка образцов ткани не является прямо пропорциональной содержанию в них черного пигмента ( или другого загрязнения), что характерно и для ряда других свойств, например кроющей способности красок, интенсивности окраски кубовых и других красителей или красящей способности чернил. Эту формулу для оценки моющей способности использовали Утермолен и Уоллек [10] и далее она была развита и уточнена Бэконом и Смитом [11], Харрисом, Сул-ливаном и Виксом [12], Ричем, Снеллом и Осиновым [13] и другими. [35]
Теория же должна исправлять наблюдения. Он считал, что дедуктивный метод, предложенный Декартом, согласно которому сначала устанавливались основные принципы, а затем из них логически выводились следствия, не может и не должен противопоставляться или предпочитаться индуктивному методу, предложенному Бэконом и Ньютоном, согласно которому исследователь должен от частных наблюдений постепенно переходить ко все более общим положениям. [36]
С одной стороны, индивидуальное сознание проникнуто и, как правило, в массе своей организовано общественным сознанием, насыщено им. Но с другой стороны, содержание самого общественного сознания имеет своим единственным источником сознание индивидуальное. Бэконом и Марксом, Коперником и Эйнштейном, - и теми тысячами и сотнями тысяч, чьи имена в том же самом общественном сознании не сохранились. Выдающийся отечественный историк Е.В.Тарле писал: Вряд ли что может быть труднее для историка известного идейного движения, как разыскивание и определение начала этого движения. [37]
В низкотемпературных водородно-кислородных элементах широко применяются так называемые газо-диффузионные электроды. Они представляют собой пористые металлические пластинки ( чаще всего никелевые), состоящие из двух слоев. С фронтальной стороны электрода, обращенной к электроду противоположного знака и омываемой электролитом, находится тонкий, мелкопористый запирающий или запорный слой, а на его тыльной стороне, к которой подводится газ, расположен более толстый рабочий слой с крупными порами. Такая конструкция электродов, впервые примененная Бэконом, создает большую поверхность раздела между газом и электролитом и позволяет обеспечить их тесный контакт. Граница раздела фаз находится при этом в непосредственной близости от поверхности твердой фазы, на которой, собственно, и происходит электрохимическая реакция. Пробулькивание газа через электрод предотвращается капиллярным давлением жидкости в мелких порах запирающего слоя. Этим достигается полная утилизация горючего газа и кислорода. [38]
Мы приходим к любопытному выводу: инженера характеризует, как сейчас принято говорить, системный подход к задаче, который, с философской точки зрения, является подходом диалектическим. Подобное мироощущение было характерно еще для древнегреческих философов, рассматривавших природу как единое целое. Широко распространившийся тогда экспериментальный подход, провозглашенный Бэконом и Декартом, требовал анализа все большего числа новых, удивительных фактов. Это был тот самый односторонний материализм, в котором, как указывал К - Маркс, чувственность теряет свои яркие краски и превращается в абстрактную чувственность геометра. [39]
Замечания Рассела Акофа относительно общей теории систем и исследования систем затрагивают некоторые важные методологические проблемы. Однако я убежден, что эти проблемы можно поставить так, чтобы не касаться вопросов, на которые нельзя дать обоснованных ответов, скажем, вопросов о том, какой подход гарантирует успех в объединении науки. По моему мнению, ни один подход и ни одна программа, предложенные смертными, не в состоянии достичь успеха в объединении наук, однако определенные методологические установки в большей степени способствуют объединению знаний, чем все прочие. Так, например, сейчас мы уже твердо знаем, что-рассмотрение Фрэнсисом Бэконом некоторого перечня фактов является бесплодным подходом с точки зрения объединения знаний, ибо следующий его шаг - обобщение на основе сопоставления фактов бесполезен при отсутствии некоторой концептуальной теоретической схемы, определяющей эти обобщения, а также, к слову сказать, и принцип отбора самих регистрируемых фактов. [40]
Здесь важно отметить, что в XVII, а затем в XVIII и XIX веках в науке укрепился и широко применялся аналитический подход. Он был весьма полезен; без него не произошло бы столь мощное накопление эмпирических данных. Как подчеркивал Фридрих Энгельс, этот подход оставил нам привычку рассматривать вещи и процессы природы в их обособленности, вне их великой общей связи, а потому не в движении, не в развитии, а в неподвижном состоянии, не как существенно изменчивые, а как вечно неизменные, не живыми, а мертвыми. Перенесенный Бэконом и Лок-ком из естествознания в философию, этот способ понимания создал специфическую ограниченность последних столетий - метафизический метод мышления ( курсив наш. [41]
Химия занимается только однородными телами, встречающимися в природе или извлекаемыми из веществ природы. Различные смеси, находимые в природе, составляют предмет других естественных наук: геологии, ботаники, зоологии, анатомии и др. Можно изучать вещества только по их свойствам или отношениям к нашим органам и к другим веществам и телам, но само по себе вещество недоступно нашему пониманию, так как в его природе лежит нечто самобытное, чуждое нашему сознанию и духу. Если ныне вещество представляется состоящим из отдельных движущихся атомов, связанных между собою особыми силами, то это, по моему мнению, есть только схема ( способ или прием, облегчающий изучение), ведущая свое начало от строения видимого ( звездного, солнечного) мира, который реально составлен из отдельных звезд - подобных солнцу, из планет, их спутников, метеоритов и эфирного пространства, способного передавать свет и другие виды энергии и движений, связанных между собою в гармоническое целое. Есть своя захватывающая прелесть в мысли о том, что малейшее в природе так же построено, как величайшее, но отсюда далеко до уверенности в том, что это так и есть на деле. Однако из того, что мы не понимаем вещества самого по себе, не следует, что изучение вещества нам непосильно, если стоять на пути индуктивного знания ( Бэконом Верулэмским освещенного), как видно из того, что люди, постепенно изучая вещество, им овладевают, точнее и точнее делают в отношении к нему предсказания, оправдываемые действительностью, шире и чаще пользуются им для своих потребностей, и нет повода видеть где-либо грань познанию и обладанию веществом. [42]
Химия занимается только однородными телами, встречающимися в природе или извлекаемыми из веществ природы. Различные смеси, находимые в природе, составляют предмет других естественных наук: геологии, ботаники, зоологии, анатомии и др. Можно изучать вещества только по их свойствам или отношениям к нашим органам и к другим веществам и телам, но само по себе вещество недоступно нашему пониманию, так как в его природе лежит нечто самобытное, чуждое нашему сознанию и духу. Если ныне вещество представляется состоящим из отдельных движущихся атомов, связанных между собою особыми силами, то это, по моему мнению, есть только схема ( способ или прием, облегчающий изучение), ведущая свое начало от строения видимого ( звездного, солнечного) мира, который реально составлен из отдельных звезд - подобных солнцу, из пле. Есть своя захватывающая прелесть в мысли о том, что малейшее в природе так же построено, как величайшее, но отсюда далеко до уверенности в том, что ато так и есть на деле. Однако, из того, что мы не понимаем вещества самого по себе, не следует, что изучение вещества нам непосильно, если стоять на пути индуктивного знания ( Бэконом Верулэмским освещенного), как видно из того, что люди, постепенно изучая вещество, им овладевают, точнее и точнее делают в отношении к нему предсказания, оправдываемые действительностью, шире и чаще пользуются им для своих потребностей, и нет повода видеть где-либо грань познанию и обладанию веществом. [43]
Бэкона и Арнольда Вилланованского. Лишившись состояния, Луллий впал в мистику и удалился в пустыню, где собрал вокруг себя учеников. Бэконом, который, возможно, и направил его внимание на занятия алхимией. [44]
Аналогия с геометрией здесь вовсе не случайна. Лейбница, математика является образцом строгого и точного знания, которому должна подражать и философия, если она хочет быть наукой. А что философия должна быть наукой, и притом самой достоверной из наук, в этом у большинства философов той эпохи не было сомнения. Что касается Декарта, то он сам был выдающимся математиком, создателем аналитической геометрии. И не случайно именно Декарту принадлежит идея создания единого научного метода, который у него носит название универсальной математики и с помощью которого Декарт считает возможным построить систему науки, могущей обеспечить человеку господство над природой. А что именно господство над природой является конечной целью научного познания, в этом Декарт вполне согласен с Бэконом. [45]