Cтраница 1
Данная постановка вопроса обусловлена как особенностью трубопроводов, так и характером нагрузок, действующих на них. Действительно, трубы относятся к массовой продукции, свойства которой могут характеризоваться законами статистики. При расчетах на прочность важно знать, какое номинальное значение имеют предел прочности, предел текучести, а эти величины, в свою очередь, описываются вероятностными законами; в инженерной практике они представлены средним статистическим значением и средним квадратичным отклонением. При этом в зависимости от завода-изготовителя разброс в этих значениях может быть большим. [1]
Отличие данной постановки вопроса от традиционной состоит в том, что в ней не рассматривается множество процессоров, входящих в систему; задача решается в пределах одного непозиционного нейрокомпьютера. [2]
При данной постановке вопроса пункт об автономии теряет всякий смысл. Контроль нужен - я согласен с этим. Но этот контроль и осуществляется Советом. Как член редакции я не понимаю, каким образом простое большинство другого учреждения может быть решающим в том вопросе, который вырешили 4 / 5 данной организации. Цель, к которой Ленин стремится, достигается Советом. Взаимный контроль, взаимное подозрение могут создать только лишний повод к недоразумению и вражде. [3]
Немаловажной в данной постановке вопроса является совокупная оценка стоимости всех видов станков и оборудования, каждый из которых имеет свою стоимость и свои показатели производительности. Это практически ни одним проектным институтом не учитывалось. [4]
Для а 0 данная постановка вопроса согинений не вызывает. В случае а О может возникнуть предположение, что на выходе обратной системы необходимо воспроизводить сигнал раньше, чем он поступил на вход, и встает вопрос о физической осуществимости обратной системы. [5]
Кроме того, при данной постановке вопроса принимается, что характер призабойной зоны остается без изменения как при совместной, так и при раздельной закачке воды. Фактор х2о также одинаков для пластов при раздельной и совместной закачке. Поэтому дополнительные факторы были исключены из дальнейшего исследования. [6]
Выявление наиболее значимых в данной постановке вопроса конструктивных параметров производилось экспериментально на описанном выше стенде. [7]
Из уравнения ( 10) видно, что упругие искажения пластически деформированного кристалла можно рассчитать, если известны пластические деформации и такие же изгибы - кручения. Однако данная постановка вопроса малосодержательна с физической точки зрения. [8]
![]() |
Синхронное поведение содержаний алюминия и кремния в пробах. [9] |
При вычислении регрессии исходят их того, что значения х близки к безошибочным ( с. Для данной постановки вопроса это не подходит. Поэтому о вычисляется с завышением. Ясно, что применять такие коррелированные величины-заменители с определенной осторожностью. [10]
С другой стороны, данная постановка вопроса во взаимосвязи с другими задачами функционирования системы определяет значение этой ошибки с точки зрения влияния на работу системы. [11]
С другой стороны, данная постановка вопроса во взаимосвязи с другими задачами функционирования системы определяет значение этой ошибки с точки зрения влияния на работу системы. [12]
По мнению Струве, в данной постановке вопроса дифференциальное вменение есть единственно возможное, тогда как абсолютное теоретически невозможно. Действительно, так как некое целое есть результат взаимодействия, допустим, трех факторов, оценить роль одного из них невозможно ( просто потому, что отсутствие его означало бы, например, невозможность создания продукта), тогда как оценить изменение общего эффекта от изменения частного фактора представляется реально осуществимым. [13]
Берите этот спор, как хотите, так ли, как он возник на V Всероссийской конференции профсоюзов, или так, как его поставил и направил сам Троцкий своей брошюрой-платформой 25 декабря, - вы увидите, что весь подход Троцкого, все направление у него неверно. Он не понял того, что надо и можно подойти к профсоюзам, как к школе, и тогда, когда ставишь тему о советском тред-юнионизме, и тогда, когда говоришь о производственной пропаганде вообще, и тогда, когда так ставишь вопрос, как Троцкий, о сращивании, об участии профсоюзов в управлении производством. И в этом последнем вопросе, так, как он поставлен во всей брошюре-платформе Троцкого, неправильность состоит в непонимании того, что профсоюзы являются школой административно-технического управления производством. Не с одной стороны, школа, с другой - нечто иное, а со всех сторон, при данном споре, при данной постановке вопроса Троцким, профсоюзы суть школа, школа объединения, школа солидарности, школа защиты своих интересов, школа хозяйничанья, школа управления. [14]