Cтраница 1
Правила употребления - это те ограничения, которые вводятся в бухгалтерский язык и которые, устанавливая информационные связи между знаками, обеспечивают необходимую коммуникацию ( общение) между участниками хозяйственных процессов. [1]
Правила употребления слабой и сильной форм прилагательного связаны с особенностями существительного в немецком языке. [2]
Правила употребления Future Continuous in the Past те же самые, что и для Future Continuous ( см. § 147) Разница между этими двумя глагольными временами состоит в том, что Future Continuous in the Past употребляется для выражения будущего действия, рассматриваемого с точки зрения прошедшего времени. [3]
Правила употребления определителей теоретически обычно известны учащимся, но практически они употребляют их неправильно, так как при изучении языка без развития навыков устной речи определителям существительного уделяется недостаточное внимание. Поэтому для приобретения навыков правильного употребления определителей в разговорной речи следует сопоставить систему английских определителей с соответствующими способами выражения аналогичных значений в русском языке. [4]
Проанализируйте правила употребления неопределенных местоимений, приведенные в таблице, и ознакомьтесь с производными неопределенных местоимений, данными ниже, б) Затем прочтите и переведите текст. [5]
Тебе предстоит изучить правила употребления этих знаков препинания в бессоюзном сложном предложении. [6]
Согласованием времен называются правила употребления времен глагола, отражающие отношение во времени одного действия к другому. [7]
Ниже ( см. 3.2 - 3.31) правила употребления прописных и строчных букв рассматриваются более детально по отдельным группам названий. [8]
Разберем составляющие этой дефиниции: язык знаков, правила употребления, язык символов. [9]
Рассмотрим важнейшие свойства градиента, дивергенции и ротора, которые в то же время будут сформулированы и как некоторые правила употребления оператора набла. [10]
К работе над грамматической темой Согласование времен ( табл. 34) рекомендуется приступить после того, как учащиеся хорошо усвоили правила употребления времен английского языка. Эта тема прорабатывается на нескольких занятиях, но преподаватель проводит работу над ней в течение всего курса обучения, стремясь добиться автоматически правильного применения учащимися правил согласования времен. [11]
Еще раз следует подчеркнуть, что в современных условиях при все большем усложнении математического набора и резком расширении ассортимента применяемых знаков все перечисленные выше правила употребления шрифтов не могут быть обязательными для издательств. При наборе формул необходимо всегда руководствоваться разметкой, и лишь в тех случаях, когда других указаний в оригинале нет, приведенные правила обязательны для исполнения. [12]
Нужно нечто большее, чем простое сопоставление одного явления или понятия с другим для того, чтобы ученики младших классов поняли значение слов шесть, однако или потому что, или чтобы они усвоили себе правила употребления глагольных форм и наклонений или правила построения немецкой речи, одним словом, во всех тех случаях, где явления, которые должны быть оценены, или законы, которые должны быть поняты, касаются чего-то большего, чем непосредственный опыт конкретных явлений и предметов. Одно явление или один предмет должен быть сопоставлен со многими явлениями или предметами, с одной из сторон которых оно соприкасается. [13]
Никакие стандарты в программировании не должны рассматриваться как абсолютные правила, которые ни в коем случае нельзя нарушить. Цель стандартов - установить основные правила для определенных аспектов деятельности, чтобы все предлагаемые отклонения от них можно было публично рассмотреть и определить, оправданы ли они. Было бы бесполезно пытаться привести здесь набор стандартов, поскольку большинство организаций разработало свои наборы, приемлемые в их конкретной обстановке. Однако, для того чтобы дать представление о том, какие аспекты программирования обычно в них отражаются, отметим, что в большинстве стандартов фиксируются руководящие принципы используемой методологии, форматы документации, возможности компилятора, соглашения по размещению текста программы на странице, правила употребления комментариев, а также конструкции языка программирования, которых следует избегать. [14]
Зададимся вопросом: много ли мы знаем о наших старых знакомых - продуктах. Окиньте взглядом накрытый к обеду стол: что можете рассказать о каждом или хотя бы о некоторых - молоке, картофеле, хлебе. Уверен, расскажете не так уж и много. Между тем у каждого продукта своя родословная, своя интересная и увлекательная история. И что, пожалуй, самое главное - своя химическая кладовая, свои правила употребления, своя энергетическая сила. [15]