Повседневная практика

Cтраница 1

Повседневная практика и учебно-воспитательная деятельность многих выдающихся ученых-наставников студенческой молодежи и настоящих мастеров своего дела, воспитавших и создавших свои научные школы, глубоко подтверждают правильность этого положения. Их опыт показывает, что для решения стоящих перед высшей школой задач недостаточно иметь высокую научную квалификацию. [1]

Повседневная практика со всей очевидностью подтверждает огромные мобилизующие и воспитательные возможности партийного контроля, осуществляемого первичными парторганизациями, их выборными органами и комиссиями в соответствии с требованиями Программы и Устава КПСС, Положения о комиссиях. [2]

Повседневная практика ставит инженера-конструктора перед необходимостью выполнения расчета достаточно сложных многоэтажных зданий. Отсутствие полной информации о фактической работе применяемых конструкций в системе здания склоняет проектировщика к поиску таких расчетных моделей, точность которых находилась бы в соответствии с достоверностью исходных данных. [3]

Повседневная практика финансовых рынков находится в интересном противоречии с академической точкой зрения, согласно которой изменения цен финансовых активов происходят мгновенно, без каких-либо усилий эффективно отражая всю доступную информацию. В действительности же, само существование сотен маркет-мейкеров, трейдеров и фондовых менеджеров, работа которых состоит в том, чтобы делать прибыль, говорит о том, что участники рынка вносят определенный вклад в общую информацию. Более того, так как эта работа стоит дорого, то и объем привнесенной информации должен быть-значительным. [4]

Повседневная практика диазотирования как в лабораторных, так и производственных условиях подтверждает эту закономерность. [5]

Из повседневной практики известно, что все естественные самопроизвольные процессы, происходящие в природе, являются необратимыми; обратимых процессов в природе не существует. Типичным примером необратимого процесса, сопровождающего многие процессы в природе, является процесс трения. Работа, затрачиваемая на преодоление трения, необратимо превращается в теплоту, выделяющуюся при трении. [6]

Из повседневной практики известно, что предметы, освещенные обычным источником света, имеют более или менее резкие тени. Эти тени в действительности являются результатом усреднения интерференционных картин, возникающих при освещении отдельными когерентными источниками света, на которые можно разложить обычные источники света. Как было сказано выше, в голографии используются когерентные волны и на фотопластинку попадает дифракционная картина от предмета. [7]

Из повседневной практики известны примеры систем как естественного происхождения, так и искусственных. Примером естественной системы является существование человека в общественной среде. Способность системы разговаривать, писать, двигаться обеспечивает выход информации. Функции человека меняются в очень широком диапазоне и зависят от конкретной личности. Преподаватель, например, взаимодействует со студентами, передавая им знания и проверяя затем, как эти знания усваиваются. [8]

Из повседневной практики мы видим, какую реальную пользу приносит всестороннее сотрудничество с братскими странами, обмен опытом, коллективное решение экономических проблем. [9]

Из повседневной практики эксплуатации насосов известно, что во многих насосах, которые начинают вибрировать при увеличении зазоров в уплотнениях, вибрация прекращается при замене уплотни-тельных колец новыми. [10]

В повседневной практике твердое состояние вещества - это такое состояние, в котором вещество имеет собственный объем и собственную форму. [11]

Молекулы в жидкости. Силы, действующие иа молекулы в поверхностном слое и в объеме. [12]

В повседневной практике жидкое состояние - это такое состояние, в котором вещество имеет собственный объем, но не имеет собственной формы. [13]

В повседневной практике под информацией обычно понимают сведения, которые представляют определенный интерес для людей и которыми люди обмениваются в процессе общения. Понятие информация трактуется учеными неоднозначно. [14]

В повседневной практике химику редко приходится иметь дело с отдельными, не взаимодействующими друг с другом частицами ( атомами, молекулами или ионами) и гораздо чаще - с реальными веществами, представляющими собой совокупность большого числа взаимодействующих между собой частиц. В зависимости от характера взаимодействия частиц, образующих вещество, различают четыре агрегатных состояния: твердое, жидкое, газообразное и плазменное. Жидкости имеют промежуточную природу между твердыми веществами и газами. [15]

Страницы: 1 2 3 4