Cтраница 3
Заключительный этап доказательства основан па следующем вспомогательном предложении: пусть О - область, го-меоморфная открытому кругу, и пусть в состав границы О входит прямолинейный отрезок Г с концами в точках А и В. [31]
Доказательство этой теоремы основано на следующих вспомогательных предложениях. [32]
Доказательство этой теоремы основывается на следующем вспомогательном предложении. [33]
Установим, наконец, еще одно вспомогательное предложение. [34]
Доказательство теоремы 9 опирается на ряд вспомогательных предложений. [35]
Доказательство теоремы 2 вытекает из ряда вспомогательных предложений. [36]
Мы докажем в этом параграфе несколько вспомогательных предложений, которые понадобятся при изучении векторных полей на приведенных эллиптических поверхностях. [37]
Браудера, мы предварительно рассмотрим несколько вспомогательных предложений. [38]
В дальнейшем нам понадобятся два следующих ниже вспомогательных предложения. [39]
Для доказательства этой теоремы установим предварительно некоторые вспомогательные предложения, которые, впрочем, могут представлять и самостоятельный интерес. [40]
Для доказательства этой теоремы нам понадобятся некоторые вспомогательные предложения, которые сформулированы в следующих ниже леммах. [41]
В этой главе налагаются важные душ дальнейшего вспомогательные предложения теории линейных операторов 1 Основные теоремы иллюстрируются на простейших классах сингулярных интегральных операторов. [42]
Во второй главе излагаются важные для дальнейшего вспомогательные предложения общей теории линейных операторов. В частности, в этой главе содержатся основные сведения об односторонне обратимых операторах. [43]
Приводимое ниже доказательство Неймана) основано на одном вспомогательном предложении, которое мы сначала лишь сформулируем, а позже докажем. [44]
После постановки задачи и освещения метода Пуанкаре приводятся некоторые вспомогательные предложения и выводятся соответствующие уравнения разветвления. Исследование уравнения разветвления приводит к выводам о числе решений рассматриваемой задачи и о виде каждого решения. [45]