Cтраница 2
Решение задачи одним агентом на основе инженерии знаний представляет собой точку зрения классического ИИ, согласно которой агент ( например, интеллектуальная система), обладая глобальным видением проблемы, имеет все необходимые способности, знания и ресурсы для ее решения. Напротив, при создании многоагентных систем ( MAC) предполагается, что отдельный агент может иметь лишь частичное представление о задаче и способен решить лишь некоторую ее подзадачу. Поэтому для решения сколько-нибудь сложной проблемы, как правило, требуется взаимодействие агентов, которое неотделимо от формирования MAC. В MAC задачи распределены между агентами, каждый из которых рассматривается как член группы или организации. Распределение задач предполагает назначение ролей каждому из агентов, определение меры его ответственности и требований к опыту. [16]
Обобщенная статическая характеристика прибора представляет собой графическое изображение результатов опытного определения связи вход - выход в критериальных координатах. Поэтому основные трудности при разработке обобщенных представлений заключаются в отыскании практически применимых аналогов критериев подобия и хотя бы частичного представления об аналитическом виде связи между ними. [17]
Решение задачи одним агентом на основе инженерии знаний представляет собой точку зрения классического ИИ, согласно которой агент ( например, динамическая интеллектуальная система), обладая глобальным видением проблемы, имеет все необходимые способности, знания и ресурсы для ее решения. Напротив, в распределенном искусственном интеллекте и, вообще, в области MAC предполагается, что отдельный агент может иметь лишь частичное представление об обшей задаче и способен решить лишь некоторую ее подзадачу. [18]
Однако, когда производство будет превышать спрос, необходимо будет тщательно учитывать потребность в отдельных нефтяных продуктах и тип оборудования, который должен быть установлен для переработки нефти в товарную продукцию. Частичное представление о направлениях использования топлива дано на фиг. [19]
За счет изъятия части старых примеров добавлено также несколько новых, не входящих в домашние задания. Следует иметь в виду, что задачи из домашних заданий являются индивидуализированными и сильно отличаются одна от другой. Приведенные примеры этих задач могут дать лишь частичное представление об их полном наборе. [20]
Мышление является отчасти продуктом деятельности памяти. Содержание господствующих представлений, равно как и совокупность содержащихся в них частичных представлений, а в особенности своеобразный способ, каким последние связаны с объединяющей их главной мыслью, - все это основано только на опыте, хотя часто и на весьма сложном запутанном опыте. К тому же и самое возникновение господствующих представлений, и их чередование, если не всегда, то, по крайней мере, очень часто, бывает обусловлено на законах внимания. Ведь именно в том, что высшее представление любого момента главенствует в душе над другими и остается действующим до тех пор, пока не воспроизведет в достаточной мере все свое содержание в виде починенных частичных представлений, и заключается одна из существенных представлений, и заключается одна из существенных особенностей внимания. Чтобы это осуществилось, главенствующее представление должно отвечать тем общим условиям, от которых зависит появление определенных содержаний сознания и предпочтение их перед другими; оно должно иметь, например, достаточно сильный эмоциональный характер, достаточно интересовать нас. Там, где эти условия осуществлены, там есть и мышление; чтобы вызвать его, кроме них не требуется еще деятельности какой-нибудь особой сущности или особой способности, конечно, при предположении нормально функционирующей души. [21]
Дело в том, что во всех или, по крайней мере, в большинстве ситуаций принятие решения связано с необходимостью учета множества разнообразных параметров, условий, обстоятельств. В их числе могут быть такие, которые свободно выбираются лицом, принимающим решение. Но среди этих параметров могут быть и такие, которые не могут контролироваться лицом, принимающим решение. Поэтому необходима какая-то модель, связывающая различные параметры и соотношения. В этой модели должна быть определенная целевая функция, позволяющая лицу, принимающему решение, как-то оценивать различные варианты. Метод системного подхода позволяет принимать решения, основываясь не на частичных представлениях, а опираясь на понимание функционирования всей системы как целого. [22]