Cтраница 1
Преимущество образования как институциональной системы обучения состояло и состоит в том, что оно позволяет экономить время, необходимое человеку, чтобы достичь важных для него целей. Если же по ходу жизни ( на практике) он быстрее, чем в образовательном учреждении, овладевает всем необходимым для успешной жизнедеятельности, то от такого образования можно и отказаться. [1]
Преимущества образования сегментов очевидны, если хорошо спланировано содержание сегмента. Например, если ваше приложение требует только общей информации о больнице, то вам должен быть известен лишь формат сегмента БОЛЬНИЦА. Как будет показано ниже, для такого приложения нет никакой необходимости знать о существовании других сегментов или о связях между ними. [2]
Все понимают преимущества образования. Интересно, почему он не воспользовался преимуществом создавшегося положения. [3]
Я настолько уверен в преимуществах образования, опирающегося на разумно направляемое развитие возможностей, присущих обыденному опыту, что не вижу необходимости в очередной раз критиковать другой путь или выдвигать аргументы в пользу принятия данного. Единственное, по моему мнению, что может заставить меня предположить возможность неудачи на этом пути, - мысль, что концепция опыта и экспериментальный метод будут неправильно поняты. [4]
![]() |
Схема для расчета потери мощности, обусловленной сопротивлением лице-ною контакта солнечного элемента. [5] |
При таком производстве интегральных модулей используются преимущества образования a - Si путем плазменной реакции. [6]
Из приведенных в табл. 2.7 расчетов хорошо видны преимущества образования щелевых выработок. [7]
В частности, следует применять катиониты с, высокими скоростями реакции, чтобы использовать преимущества образования пересыщенных растворов сульфата кальция при больших скоростях регенерации, благодаря чему эффективность регенерации не снижается. В этих условиях сульфат кальция переходит в регенерат, прежде чем из пересыщенного раствора успеет выкристаллизоваться осадок. Таким путем Са-катионит превращается в натриевую форму. [8]
Джонс являет собой пример ученого, внесшего значительный вклад в развитие аэродинамики, не имея при этом преимуществ систематического образования, ведущего к получению степени. Фактически он проучился в колледже только два семестра; после этого он сменил несколько мест работы, включая попытки строить самолеты для небольшой компании. [9]
Принимая в; расчет, что далеко не весь вторичный хлористый ментил необходимо должен подвергнуться изомеризации, что, далее, при отщеплении из него элементов хлористого водорода следует ожидать по преимуществу образования Д3 - ментена ( схема I), можно заключить, что, по всей вероятности, только что упомянутый ментен и будет главной составной частью углеводорода, полученного из сырого ментилхлорида через полное отщепление хлористого водорода. [10]
Важным событием, во многом предопределившим судьбу всего последующего развития растительной клетки, следует признать появление на ее поверхности покрова в виде оболочки - сначала пектиновой, а затем и целлюлозной природы. Преимущество зтого образования состоит в том, что оно удачно сочетает защитную и опорную функции с возможностью ростовых процессов и проницаемостью. [11]
Для предотвращения обратной реакции реакционную смесь обычно подщелачивают, а для разделения полученных продуктов часто применяют разгонку. При этом можно использовать преимущества образования азеотропных смесей с бензолом или петролей-ным эфиром, а также различные типы водоотделителей [15, 21, 22], которые более подробно обсуждаются ниже в гл. [12]
Гимназия в Эльберфельде находится в очень стесненных обстоятельствах, но признается одной из лучших в прусском государстве. Она является собственностью реформатской общины, но мало страдает от ее мистицизма, так как проповедники ею не интересуются, а члены попечительного совета ничего не понимают в делах гимназии; но тем более ей приходится страдать от их скряжничества. Эти господа не имеют ни малейшего представления о преимуществах прусского гимназического образования, стараются предоставить реальному училищу все - - средства и учеников, - а гимназии при этом ставят в упрек, что она не может платой за учение даже покрыть своих расходов. Теперь идут переговоры о передаче гимназии правительству, которое в этом очень заинтересовано; если передача не состоится, гимназию придется через несколько лет закрыть за недостатком средств. Подбор учителей находится теперь также в руках членов попечительного совета, людей, умеющих, правда, очень точно заносить ту или иную статью в гросбух, но не имеющих никакого понятия о греческом, латыни или математике. [13]
Расход арматуры на 1 м3 пенобетона 35 4 - 70 кг. Различные настилы, применяемые для перекрытий и покрытий жилых, общественных и промышленных зданий; наиболее характерными и распространенными из них являются следующие, обладающие преимуществом образования гладкого снизу потолка: двутавровые балки ( Рапид, фиг. [14]
![]() |
Кинетика послеэмиссии сплавов Zn 0 4 % Al ( I, Al 1 5 % Zn ( 2 и Zn 22 % Al ( 3. [15] |