Преподаватель - кафедра - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1
Если вы считаете, что никому до вас нет дела, попробуйте пропустить парочку платежей за квартиру. Законы Мерфи (еще...)

Преподаватель - кафедра

Cтраница 1


Преподаватели кафедры продолжают совершенствовать свою деятельность по привлечению студентов к научно-исследовательской работе, способствующей повышению качества подготовки молодых специалистов.  [1]

Преподаватели кафедры постоянно и активно участвовали в управлении учебным процессом в масштабе факультетов и института. УМУ, возглавляя его методический отдел.  [2]

Преподаватели кафедры ведут большую методическую работу. В период с 1971 по 1994 год были подготовлены и изданы 19 учебных пособий, более 50 методических руководств и указаний для студентов, а также для слушателей ФПК - преподавателей техникумов.  [3]

Преподаватели кафедры постоянно обновляют лекционные курсы, вводят новые работы в лабораторный практикум. Кафедра неоднократно организовывала и проводила республиканские научно-методические конференции и выпускала сборники тезисов докладов и сообщений этих конференций.  [4]

Преподаватели кафедры проводят большую работу среди учителей химии города и республики, читают лекции в институте усовершенствования учителей, участвуют в августовских чтениях преподавателей школ и техникумов республики, выступают на методических семинарах учителей школ г. Уфы.  [5]

Преподаватели кафедры принимают активное участие в формировании и выполнении экологических программ г. Уфы и Башкортостана.  [6]

Преподаватели кафедры много и плодотворно работали в партийных и профсоюзных органах разного уровня. Китабова была членом ЦК профсоюза работников высшей школы, она же, а также Р.Н. Байков, Л.Ф. Радзюке-вич - членами парткома института, Б.В. Зайцев - членом месткома, Н.П. Малова - деканом факультета общественных профессий.  [7]

Преподаватели кафедр высшей математики - могут решать со студентами задачи с конкретным физическим смыслом.  [8]

Преподавателю кафедры принадлежит большая роль не только в организации лабораторных работ, но и, главным образом, в осуществлении методического руководства работой студентов. Руководство ведется так, чтобы, с одной стороны, обеспечить развитие инициативы и самостоятельности, дать студентам почувствовать ответственность за работу, за сохранность и правильную эксплуатацию оборудования, за выполнение правил техники безопасности, а с другой стороны, так, чтобы держать непрерывно в поле зрения работу студентов, тактично и без навязчивости в самых необходимых случаях придти им на помощь.  [9]

Преподавателям кафедр необходимо повышать свой культурный уровень, осваивать гуманитарную культуру, освобождаясь от сциентистского и технократического мышления, используя для этого систему переподготовки кадров, гуманитарное самосовершенствование и самообразование. Институт повышения квалификации УГНТУ, дополнительное профессиональное образование специалистов ТЭК, осуществляя переподготовку кадров по 20 специальностям, также способны сыграть существенную роль в повышении уровня гуманитарной культуры инженерно-технических специалистов и организаторов производства. С этой целью необходимо увеличить удельный вес социально-гуманитарных дисциплин, существенным образом аксиологизировать, гуманизировать содержание читаемых специальных и технических курсов.  [10]

Преподавателями кафедры изданы десятки методических разработок и опубликованы сотни научных статей. Особую ценность представляют учебники, учебные пособия, монографии, научно-тематические обзоры, которые широко используются студентами и научными сотрудниками.  [11]

Преподавателями кафедры Прикладная математика и механика разработано и издано учебное пособие по данному курсу для студентов строительных и трубопроводных специальностей. В нем отражены вопросы строительства, эксплуатации и ремонта пластмассовых трубопроводов, подробно раскрываются свойства полимеров и технология изготовления изделий из пластмасс. В настоящее время подготовлено к выпуску второе издание учебного пособия, рассматривающее, помимо традиционных трубопроводов из полиэтилена, футерованные, металлопластовые ( МПТ) и бипластмассовые ( БИТ) трубопроводы, а также вопросы восстановления трубопроводов путем введения в них секций из пластмассовых труб.  [12]

Преподавателями кафедры строительных конструкций в настоящее время ведется работа над методическими указаниями и учебным пособием но курсу металлических конструкций, в которые будут включены разделы, посвященные использованию программного комплекса SCAD в курсовом и дипломном проектировании.  [13]

Сегодня преподаватели кафедры читают лекции на международных симпозиумах в Англии, Греции, США, Турции, странах СНГ. Ими же пополняются видеотека кафедры и библиотека, состоящая из книг и журналов уникальных изданий.  [14]

Ежегодно преподаватели кафедры участвуют в работе методических конференций в УГНТУ и других вузах страны.  [15]



Страницы:      1    2    3    4