Пример - проведение
Cтраница 1
Пример проведения такой операции и итоговая карта перекрывания разрешения показаны на рис. 5.24 и 5.25. Из-за простоты поверхностей удерживания каждая пара пиков дает простой рисунок, на котором можно идентифицировать две обла-сти. Область, в которой разрешение превосходит пороговую величину, не заштрихована, остальная часть треугольника заштрихована. На рис. 5.24 показано восемь различных графиков. В принципе [ уравнение (5.11) ] для 9 компонентов можно получить 36 таких треугольников, но остальные пары пиков несущественны ( незаштрихованные треугольники) и не показаны на рисунке. [1]
 |
Результаты опытов по испарению элементов из нафталина в упорядоченных и неупорядоченных насадках. [2] |
Пример проведения измерений этим методом приведен в разделе V. В табл. V-8 дана сводка некоторых основных результатов, полученных этим методом. [3]
Пример проведения калориметрического опыта и вычисления величины AR в нем см. в Приложении ( стр. [4]
Примером проведения этой реакции может являться получение лимонендигидрохлорида. [5]
Примером проведения всех трех этапов изучения может служить совокупность теоретических и экспериментальных исследований динамики минералообразования на фильтрационном геохимическом барьере третьего рода и решение на этой основе вопросов генезиса экзогенных инфильтрационных месторождений, изложенные в настоящей работе. Большинство же исследований по динамике геохимических процессов пока ограничивается решением вопросов, относящихся лишь к первому и второму этапу работ. [6]
Примером проведения этой реакции может являться получение лимонендигидрохлорида. [7]
Примером проведения этих реакций в ароматическом ряду может служить образование гексафенилдистаннана при действии трифенилстанниллития на фтористое [3], хлористое [8, 26, 28] или бромистое [20] трифенилолово. Более удобный способ синтеза этого соединения заключается в действии натрия на хлористое трифенилолово в смеси бензола со спиртом. [8]
Примером проведения комплексной работы по обеспечению функциональной взаимозаменяемости машин является работа, выполненная МВТУ им. [9]
 |
Деталь и заготовка. [10] |
Рассмотрим пример проведения такого урока. В начале урока преподаватель проводит опрос, в процессе которого уточняет последовательность построения технологического процесса. Учащиеся должны ознакомиться с чертежом, проверить, все ли исходные данные имеются. В ходе беседы выясняется, что на чертеже не указано количество штук в партии, не известны технологические возможности станка и его оснастка. [11]
Известны примеры проведения с помощью О. [12]
Показателен пример проведения ОТР в скв. Нами это было объяснено приуроченностью нарушения к резьбовому соединению обсадных труб, что было подтверждено в процессе работ. За две операции тампонирования через нарушение за колонну было закачано 0 8 м3 раствора смолы ТСД-9 при давлении 8 МПа. Вторая операция тампонирования была произведена в условиях неполного разбури-вания моста из смолы ниже нарушения после первой операции - за колонну было закачано 0 7 м3 раствора смолы при том же давлении 8 МПа. [13]
Рассмотрим пример проведения расчетов при планировании работ по глушению газового фонтана. [14]
 |
Счет Сырья и материалов. [15] |
Страницы: 1 2 3 4