Вероятностное прогнозирование - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 3
Дипломатия - это искусство говорить "хоро-о-ошая собачка", пока не найдешь камень поувесистей. Законы Мерфи (еще...)

Вероятностное прогнозирование

Cтраница 3


С одной стороны, идет вероятностное прогнозирование по воспринимаемой текущей ситуации, своего рода экстраполяция на некоторый отрезок времени вперед, с другой - совершается процесс программирования действия, долженствующего привести к реализации потребного будущего. Такое прогнозирование действия выглядит как своего рода интерполяция между наличной ситуацией и той, какой она должна стать в интересах данного индивида.  [31]

Как видно из этой статьи, механизм вероятностного прогнозирования понимается авторами модели как подсознательный, неосознаваемый процесс, вскрываемый экспериментально-теоретически. Штайер приводит немало замечаний, подтверждающих модель вероятностного прогнозирования в синхронном переводе.  [32]

Так, прежде всего, предусмотрено краткое введение в ситуацию, предваряющее выполнение заданий. До чтения текста студентам предлагаются задания, направленные на развитие вероятностного прогнозирования, что означает предвидение целого или элементов на основе уже воспринятого. Это предвидение выражается в учебнике в виде выдвижения гипотез о наиболее вероятном содержании текста. Для этого нередко используется механизм множественного выбора.  [33]

В последнем случае кроме диагностики состояния объекта контроля появляется возможность вероятностного прогнозирования дальнейшего развития критических и нестандартных ситуаций, возникающих при эксплуатации трубопроводов. Актуальность же подобного контроля как составной части экологического мониторинга, системы управления надежностью стареющих трубопроводов и повышения эффективности их эксплуатации в современных экономических условиях очевидна.  [34]

Просмотру каждого фильма предшествуют тренировочные упражнения в аудитории: а) ввод отдельных лексических единиц - слов; б) ввод словосочетаний; в) чтение микротекстов ( отрывков из последующего текста фильма, предназначенного для аудирования), контроль понимания в виде вопросов и коротких пересказов микротекстов. Все зти упражнения имеют целью: а) развитие речевого слуха на основе слов-опор; б) развитие вероятностного прогнозирования; в) развитие памяти и реакции при восприятии речевого текста.  [35]

В свою очередь, этот процесс распадается на два. С одной стороны, мы должны уметь осуществлять самые элементарные операции зрительного восприятия, общие у кино с любым другим зрительным восприятием, например, осуществлять движение взгляда по экрану, необходимое для симультанного ( одновременного) восприятия изображения как целого, или уметь забегать вперед, производить вероятностное прогнозирование: движение начато и оборвано, но мы тут же автоматически восстанавливаем его завершение и воспринимаем движение так, как если бы оно было на экране доведено до конца. Для всего этого не нужно никакого специального воспитания или обучения: такого рода процессы киновосприятие берет напрокат у любого другого зрительного восприятия.  [36]

Из-за недостатка широкодоступных и недорогих страховых полисов невозможно оценить инвестицию без рассмотрения вероятности различных результатов. Аналитик должен пытаться определять вероятность каждого крупного события, способного повлиять на инвестицию. Короче говоря, он должен заниматься вероятностным прогнозированием.  [37]

В некоторых организациях аналитики, занимающиеся точным вероятностным прогнозированием, снабжают детальными оценками вероятностей своих коллег, которым поручено сводить воедино оценки, полученные в рамках целой группы. В других организациях аналитики, составляющие точные вероятностные прогнозы, сводят свои заключения к нескольким ключевым оценкам и только после этого передают их дальше. Наконец, есть организации, где аналитики не занимаются точным вероятностным прогнозированием. Вместо этого они производят оценки, в которых обобщаются их скрытые предположения относительно вероятностей различных событий.  [38]

Мы со своей стороны полагаем, что указанный механизм сравнительной оценки наличной ситуации с желаемой, интерполяции и выбора действия характерным образом отличает зависящее от функции собственно управления поведение высших животных от поведения низших животных, у которых эта функция еще не развита или развита слабо. Для поведения низших животных, в отличие от высших, как раз типично то, что оно не только обусловливается наличной ситуацией, но в значительной мере ( или даже полностью) ею определяется ( см. разд. Другими словами, низшее животное лишь в очень незначительной степени может осуществлять вероятностное прогнозирование будущего и соответственно программировать свое поведение.  [39]

40 Изменение прогнозируемого параметра во времени. [40]

Прогнозирование методом экстраполяции базируется на переносе событий и состояний, имевших место в недалеком прошлом, на будущее. Задача экстраполяции ставится следующим образом. Сформулированный таким образом принцип прогнозирования называется аналитическим. Необходимость вероятностного прогнозирования объясняется тем, что прогнозируемые функции являются сложными, и для них практически не удается достаточно точно подобрать прогнозирующие полиномы. Кроме того, все контролируемые функции являются, по существу, случайными. При вероятностном прогнозировании не определяется закон изменения прогнозируемого параметра в будущем, а оценивается вероятность того, что прогнозируемая функция в моменты t / выйдет за допустимые пределы.  [41]

При переходе к анализу множественности действия факторов проблема создания удобной ( приемлемой) модели усложняется. Кроме того, количественное описание реакции организма на одновременное воздействие различных факторов, имеющих сложную природу, сопряжено с большими методическими трудностями. Следует также признать, что в настоящее время симптомокомплексы физиологических и патологических состояний недостаточно формализованы. Это обстоятельство усложняет проблему вероятностного прогнозирования действия комплекса факторов.  [42]

Например, мотивом внимательного слушания лекции может быть и желание получить знания по данному предмету, и желание продемонстрировать преподавателю свою заинтересованность, и в некоторых случаях желание поймать говорящего на неточном воспроизведении фактов, цифр, других данных. Мотивом слушания в профессиональном или деловом общении становится желание, потребность получения исчерпывающей информации по конкретному вопросу или ряду вопросов. Во время деловых переговоров слушающий имеет возможность, как говорят американцы, услышать, что говорит собеседник, что он хочет сказать, чего он не может сказать и чего он не хочет сказать. Здесь имеется в виду смысловое восприятие информации, вероятностное прогнозирование в процессе слушания.  [43]

С методической точки зрения при этом имеет место значительное перекрестное оплодотворение, хотя оно, пожалуй, и не столь велико, как можно было бы ожидать или считать осуществимым. Экономический анализ на базе методов дисконтированных платежей служит ценным дополнением к технологическому прогнозированию, равно как и использование некоторых матричных методов. Более сложные эконометрические и коммерческие модели могут быть приспособлены к проблемам технологического прогнозирования только в определенных пределах; вообще говоря, в экономических и коммерческих сферах сложные методики разработаны лишь для краткосрочных прогнозов, тогда как для технологии главный интерес представляют долгосрочные прогнозы. Существуют, однако, многочисленные усовершенствованные методы, возникшие в результате концентрированных усилий по разработке методов экономического и коммерческого прогнозирования, которые могут быть приспособлены для технологических целей, такие, как оценка риска и различные формы вероятностного прогнозирования.  [44]

45 Изменение прогнозируемого параметра во времени. [45]



Страницы:      1    2    3    4