Cтраница 3
По содержанию, расположению и объему книга соответствует программам сокращенных курсов технологии металлов и материаловедения механических специальностей многих вузов и может быть использована студентами в качестве учебного пособия. [31]
Сборник призван хотя бы частично разрешить противоречия между программами курсов физики и высшей математики и помочь студентам вспомнить и повторить вопросы, рассматриваемые в курсе общей физики, при изучении высшей математики и, кроме того, наполнить математические упражнения физическим содержанием. [32]
В сборник вошли задачи разных типов, предусмотренные программами курсов химии средней школы, ориентированные на общеобразовательный и гуманитарный профили. [33]
Фонд стимулирует университеты и колледжи к включению в их программы курсов по прямому маркетингу. [34]
Анализ тех изменений и дополнений, которые внесены в программы университетских и втузовских курсов, показывает, что, несмотря на жесткие рамки объема учебных занятий, за последние годы удалось приблизить содержание учебного курса к уровню развития теории механизмов и машин как научной дисциплины. [35]
Настоящая книга является четвертым изданием учебника Электрические аппараты согласно программам курсов Низковольтная электрическая аппаратура и Высоковольтная электрическая аппаратура по специальности Электроаппа-ратостроение для техникумов. Книга содержит общие и специальные для указанных курсов разделы. [36]
Американская ассоциация менеджмента ( АМА) в Нью-Йорке включила в программу долгосрочных курсов по планированию, организованных в декабре 1965 и апреле 1966 г., занятия по технологическому прогнозированию, материалы для которых были предоставлены главным образом Баттелевским мемориальным институтом. [37]
Настоящая книга является третьим изданием учебника Электрические аппараты и удовлетворяет программам курсов Низковольтная электрическая аппаратура и Высоковольтная электрическая аппаратура по специальности Электроаппаратостроение средних учебных заведений. Книга содержит общие и специальные для указанных курсов разделы. [38]
К сожалению, настоящий сборник лишь помогает сгладить несоответствие между программами курсов физики и высшей математики в технических вузах. Автор глубоко убежден, что приступать к изучению электростатических, магнитных, электромагнитных полей в курсе физики можно только после изучения основ теории поля, которые преподаются студентам технических вузов в третьем семестре. [39]
Пособие содержит в основном традиционный, но специально подобранный материал, соответствующий программам курсов Аналитическая геометрия и Линейная алгебра и геометрия. Книга содержит ровно столько материала, сколько его можно с разумной скоростью прочитать на лекциях с 1 сентября по 20 декабря и с 7 февраля по 20 мая за вычетом праздничных дней. [40]
Сборник соответствует стандартной программе полного курса, а его первые главы - программам различных сокращенных курсов сопротивления материалов. Каждый раздел предваряется кратким изложением теоретического материала; при этом общие положения вынесены в приложения. Теоретические части разделов заканчиваются резюме, в которых изложены алгоритмы решения соответствующих задач, и типовыми примерами. Задачи для самостоятельного решения сгруппированы по разделам. В заключительной главе приведены задачи повышенной сложности. Необходимый справочный материал указан в приложениях. [41]
Учебник подготовлен в соответствии с действующим государственным стандартом высшего профессионального образования и программами курсов. В нем содержатся новые материалы, отвечающие современным и перспективным требованиям экономического и научно-технического прогресса использования техники в народном хозяйстве и задачам совершенствования подготовки специалистов для предприятий лесного комплекса. [42]
Представляется целесообразным включение теоремы о кинетическом моменте в общей форме ( 5) в программы курсов по теоретической механике. Это позволит ознакомить студентов с простейшими неголо-номными задачами даже в тех случаях, когда изложение аналитической механики не предусматривается программой курса. [43]
На должность старшего инженера назначается лицо, имеющее высшее техническое внешнеторговое образование, знающее иностранный язык в объеме программы Курсов иностранных языков МВЭС. [44]