Cтраница 1
Предложенная программа для обучения в профессионально-технических училищах с двухлетним сроком обучения была одобрена и утверждена Государственным кожитетом по профессионально-техническому образованию. [1]
Предложенные программы обеспечивают получение достаточно хороших результатов для таких газов, как водород, азот, кислород, монооксид углерода, углеводороды. [2]
Предложенная программа представляет собой программу нового типа. Главные идеи, заложенные в ней, заключаются, во-первых, в том, что курс методики обучения химии максимально приближен к потребностям современной школы, определяемым социальным заказом, требующим реализации в учебном процессе единства обучения, воспитания и развития учащихся. [3]
Предложенные программы обеспечивают получение достаточно хороших результатов для таких газов, как водород, азот, кислород, монооксид углерода, углеводороды. [4]
Предложенная программа представляет собой программу нового типа. Главные идеи, заложенные в ней, заключаются, во-первых, в том, что курс методики обучения химии максимально приближен к потребностям современной школы, определяемым социальным заказом, требующим реализации в учебном процессе единства обучения, воспитания и развития учащихся. [5]
Предложенные программы обеспечивают получение достаточно хороших результатов для таких газов, как водород, азот, кислород, монооксид углерода, углеводороды. [6]
Предложенная программа была рассчитана на 15 лет, причем уже в 1995 году предлагается создание первых головных экологически чистых территориальных энергетических комплексов. [7]
Предложенная программа исследовательских и опытных работ - Экологически чистое водо-угольное топливо основана на накопленном более чем за SO лет материале фундаментальных научно-исследовательских и прикладных работ по изучению: свойств углей; свойств водо-угольного топлива с высокой ( до 63 процентов) концентрацией твердой фазы; условий транспорта и хранения этого топлива; а также закономерностей его сжигания в стендовых и промышленных условиях, в том числе в топках паровых котлов. [8]
В предложенной программе дальнейших геохимических исследований мало уделено внимания экспериментальным работам, направленным на изучение фазовых превращений газонефтеносных флюидов. Многие выступления на данном совещании показали, что подобное направление экспериментальных работ является в настоящее время весьма актуальным. [9]
В предложенной программе дальнейших геохимических исследований мало уделено внимания экспериментальным работам, направленным па изучение фазовых превращений газонефтепосных флюидов. Многие выступления на данном совещании показали, что подобное направление экспериментальных работ является в настоящее время весьма актуальным. [10]
На основании предложенных программ и в зависимости от темы дипломного проекта и предстоящего места работы руководители практики составляют уточненные графики прохождения преддипломной практики. [11]
Важным направлением усовершенствования предложенной программы может быть эффективное использование емкости памяти системы. Так как значительная часть рабочего пространства не используется, особенно после окончания обучения, для представления этих областей необходим минимум емкости памяти. Некоторые методы реорганизации пространства измерения [8, 9] могут быть включены в логику рассмотренной выше обучающейся программы. Реорганизация может основываться на некоторых макроскопических наблюдениях, проводимых при начальной работе системы. Однако нужно заметить, что информация, введенная в память с помощью экстраполяции, или предполагаемые соотношения между переменными не являются на самом деле изученной информацией в смысле обучающейся программы, рассмотренной выше. Таким образом, сходимость процесса, включающего в себя подобного рода модификации, не может быть обеспечена, пока основная схема обучения осуществляет основную часть управления. Рассмотренные эксперименты показывают, что программа обучения может корректировать любую ошибочную информацию, которая окажется в памяти системы в результате прошлой работы. [12]
Менеджер программы рассматривает предложенную программу исследований и с помощью плановиков составляет бюджет для каждой программы или их группы, учитывая масштабы, потребность в персонале, услугах, инвестициях, подготавливая проект бюджета. [13]
При этом допустим, что предложенная программа федеральной помощи местной полиции не оправдана с точки зрения объективного анализа издержек и выгод. Но если издержки скрыты или отложены благодаря дефицитному финансированию, то скромные выгоды от этой программы могут быть настолько преувеличены, что она будет одобрена. [14]
Кто снимает возражения, выдвинутые против предложенной программы, - объясняя другими словами те пункты, которые вам не удалось сделать абсолютно ясными для всех. Кто не делает никакого вклада со своей стороны, но твердо поддерживает каждое мнение, высказанное вами или другими участниками совещания. Кто принимает каждое Слово без единого вопроса и не говорит ничего в течение всего совещания. [15]