Cтраница 1
Заслуги Болотова значительны, и не без оснований проф. [1]
Заслуги теорщ флогистона д ш развит. [2]
Заслуги Менделеева перед химией огромны, открытые им периодический закон и Периодическая система химических элементов легли в основу химической науки. Но считать Менделеева только химиком было бы совершенно ошибочно. Чем только не занимался - и причем в высшей степени профессионально - Менделеев. Тут и приемы стекловарения, и горное дело, и агрономия, и педагогика, и искусствоведение. [3]
Заслуги Лавуазье в развитии химической науки огромны: с его именем связана окончательная победа над флогистонной теорией и создание основ химии нового времени. [4]
Заслуги и достижения польской школы теории обобщенных функций хорошо известны. Развиваемый в работах ее представителей секвенциальный метод обоснования и построения этой теории привлекает своей наглядностью и связью с интуитивными физическими представлениями. [5]
Заслуги же физиков, как равно и успехи физических наук, не нуждаются в такого рода толкованиях в ущерб другим наукам или отраслям знания. [6]
Заслуги его перед Россией огромны. Он положил начало педагогической литературе по математике и по праву считается основателем русской математической школы. [7]
![]() |
Образование хлороводорода из молекул хлора и водорода. [8] |
Заслуги Авогадро не ограничиваются выдвижением гипотезы для атомистического объяснения закона объемных отношений и химическим обоснованием необходимости возрождения понятия о молекуле. [9]
Заслуги тсо [1 ] [ флогистона длл разлпт1Я хпническыхъ знашй врст. [10]
Заслуги Азефа против террора огромны. [11]
Заслуги указашя против opt, ч in, представ л нмгыхъ атомными B tciiiui Гергардта, раипп какъ путей для уничтожешн лтихъ iijx. [12]
Заслуги Майера перед наукой так и не были оценены его современниками. Сначала вызывали отпор сами идеи Майера, а потом, как это часто бывает, оспаривался его приоритет. [13]
Заслуги родителей в глазах детей должны быть прежде всего заслугами перед обществом, действительной ценностью, а не только внешностью. Очень важно, если эти заслуги дети видят не изолированно, а на фоне достижений нашей страны. Не чванство, а хорошая советская гордость должна быть у детей, но и в то же время необходимо, чтобы дети гордились не только своим отцом или матерью, чтобы они знали имена великих и знатных людей нашего Отечества, чтобы отец или мать в их представлении выступали как участники этого большого ряда деятелей. [14]
Заслуги лауреатов широко отмечаются в печати, что также способствует росту их известности и авторитета. [15]