Cтраница 2
Количественный анализ данных о скорости развития процесса в отдельных точках с привлечением представлений об адсорбционной природе процесса активирования и пассивирования [18, 19, 27, 28] позволяет объяснить установленные выше закономерности и устранить имеющиеся противоречия. [16]
Таким образом, на этом примере видно, что даже несложное свойство для своей более или менее полной характеристики требует использования нескольких показателей, которые помогают углубиться в сущность качества и имеющиеся противоречия. [17]
Ответы на эти вопросы важны, конечно, не только сами по себе: их анализ позволяет дать и определенные практические рекомендации лекторам и организаторам лекционной пропаганды, выявляет наметившиеся тенденции, указывает на имеющиеся противоречия в практике лекционной работы. [18]
При этом учитываются сведения, изложенные в монтажной и технологической документации, данные опроса обслуживающего персонала, информация о предшествовавших повреждениях. В ходе анализа проводят контрольную сверку каждого наблюдения с данными из истории повреждения конструкции, отмечая все имеющиеся противоречия, поскольку это часто позволяет установить причину повреждения. [19]
Но, как известно, проблем в Периодической системе от этого не убавилось, хотя в процессе поисков решены некоторые частные вопросы. Проблема же несет широкий, обобщающий смысл и ее решение, по логике, должно снять все имеющиеся противоречия. Такое понимание мы видим в перечне побудительных причин, приведенных Н. П. Агафо-шиным, которые толкают ученых на поиски новых, более удачных способов иллюстрации Системы химических элементов. [20]
При этом учитываются сведения, изложенные в монтажной и технологической документации, данные опроса обслуживающего персонала, информация о предшествовавших повреждениях. В ходе анализа проводят контрольную сверку каждого наблюдения с данными из истории повреждения конструкции, отмечая все имеющиеся противоречия, поскольку это часто позволяет установить причину повреждения. [21]
При этом были установлены следующие основные положения: в радиационной химии природа и относительные количества образующихся продуктов определяются природой и относительными количествами соответствующих радикалов в исходном веществе; жидкое состояние облучаемого вещества, увеличение размера и усложнение состава его молекул, его термодинамическая устойчивость ( особенно в той мере, в какой она связана с наличием резонанса) - все эти факторы благоприятствуют уменьшению чувствительности данного вещества по отношению к действию излучения. Однако до сих пор влияние этих факторов рассматривалось лишь в очень общем виде, поэтому представляет интерес обсудить подробно некоторые наблюдаемые явления с тем, чтобы устранить имеющиеся противоречия и установить основные закономерности, определяющие эти явления. [22]
Необходимость создания складов для хранения материалов вызван объективными причинами. Прежде всего это обусловлено тем, что циклы производства и потребления товаров не совпадают по времени друг с другом, обусловливая необходимость создания складского хозяйства, которое призвано устранить имеющиеся противоречия производства и потребления товаров. [23]
Государство из года в год закладывает в бюджет все меньшие суммы на финансирование системы образования, что отнюдь не способствует превращению получения образования в приоритетное направление государственной политики. В силу этого подростки выталкиваются на нелегальный рынок труда. Имеющиеся противоречия в законодательстве, нечеткое регулирование трудовых отношений подростков негативно сказываются на решении вопроса трудоустройства несовершеннолетних. Закон о занятости может признать гражданина безработным только по достижении им 16-летнего возраста. [24]
Имеющиеся противоречия в экспериментальных данных пока еще не разрешены. [25]
Руководители ФРГ явно делают ставку на то, что Западная Германия должна сначала хорошенько вооружиться, а вслед за тем приступить к осуществлению своих притязаний и попытаться навязать как свои условия объединения Германии, так и свои условия мирного договора. Поэтому-то Бонн и нажимает на своих партнеров по НАТО, добиваясь, чтобы они занимали максимально жесткую позицию в отношении любой инициативы, способной вывести мир на дорогу сотрудничества. Определенная роль в этих планах отводится расчетам на то, чтобы, используя имеющиеся противоречия и разжигая их, столкнуть великие державы между собой, погреть руки на раздорах, а то и на конфликтах между ними. [26]
В диалогах Платона истина открывается в самом ходе диалога, и здесь также отсутствует завершенная философская система. Система знаний дается только в становлении, в процессе уточнения понятий. В основе диалогического понимания всегда имеется какое-то противоречие, парадокс, действительный или кажущийся. Осознание противоречивости ситуации служит пружиной, разворачивающей диалог дальше. Таким образом, диалог устраняет имеющиеся противоречия и одновременно выявляет новые. [27]
Нами сделан здесь довольно подробный анализ с основной целью показать, что и само уравнение Оствальда - Фрейндлиха и его экспериментальная проверка имеют много недостатков и противоречий. Особенно это касается экспериментальной проверки уравнения. Анализ показывает, что не существует прямого и непротиворечивого эксперимента, однозначно подтверждающего уравнение Оствальда - Фрейндлиха. Имеются экспериментальные данные, которые не подтверждают повышенной растворяемости мелких кристаллов по сравнению с более крупными, В опытах, где наблюдалось повышение концентрации, это повышение зависит от концентрации твердой фазы в суспензии, что противоречит уравнению Оствальда - Фрейндлиха. Имеется слишком большое различие в скоростях достижения максимума концентрации раствора при внесении в него высокодисперсных кристаллов и последующего спада до нормального уровня, которое не может быть объяснено только разностью в скоростях роста и растворения кристаллов. Величина удельной свободной поверхностной энергии на границе раздела кристалл - раствор, рассчитанная по уравнению Оствальда - Фрейндлиха на основе экспериментальных данных по повышенной растворимости более мелких кристаллов, по мере совершенствования методики эксперимента для одних и тех же кристаллических веществ уменьшилась от нескольких тысяч до нескольких десятков ( а иногда и единиц) эргов в 1 CMZ, что противоестественно для такой величины, как а, являющейся физико-химической константой. При экспериментальной проверке уравнения Оствальда - Фрейндлиха не принималась во внимание возможность повышения концентрации раствора при внесении в него высокодисперсных кристаллов за счет эффекта адсорбции гидрофильной поверхностью кристаллов растворителя и теплоты смачивания. Учет этих эффектов не только дает возможность объяснить имеющиеся противоречия, но и вносит коррективы в величину а, определенную по уравнению Оствальда - Фрейндлиха, в сторону еще большего ее уменьшения. Имеются экспериментальные данные, которые показывают, что микрокристаллы, длительное время находившиеся в контакте с собственным раствором, не изменили своего размера, хотя в соответствии с уравнением Оствальда - Фрейндлиха они должны были подвергнуться оствальдову созреванию и исчезнуть. [28]