Cтраница 1
Профподбор также заканчивается рекомендацией - какая ( или какие) профессия более других соответствует свойствам, возможностям и мотивам лица, выбирающего эту профессию. Однако предварительно эти свойства детально изучают с помощью научных методов и средств, а также тщательно сопоставляют их с объективными требованиями профессии к человеку. [1]
Профподбор должен стать основным методом комплектования производственных коллективов на социалистическом горном предприятии, поскольку он является одним из средств повышения эффективности и безопасности труда и достижения оптимального согласования интересов человека и общественного производства. Особенно важно его применение при недостатке рабочих, поскольку он позволяет использовать каждого человека с максимальной пользой для него и для общества. Профотбор и профподбор осуществляются одинаковыми методами и средствами. [2]
Для успешного комплектования предприятия кадрами наряду с профессиональной ориентацией и профподбором большое значение имеет хорошо организованная подготовка рабочих. [3]
Весьма важным направлением по повышению безопасности труда является профориентация, профотбор и профподбор. На сложном пути обеспечения высокой безопасности труда разностороннее согласование профессионально значимых свойств человека с требованиями производственной деятельности, функцией машин, информативностью среды является основополагающим фактором. По эффективности это мероприятие может исключить более половины всех несчастных случаев. [4]
Развитие техники и технологии и усложнение условий разработки полезных ископаемых настоятельно требуют внедрения на горных предприятиях профподбора, улучшения методов обучения людей, а также трудового их воспитания. [5]
В настоящее время в условиях технического прогресса, когда непрестанно усложняющееся производство предъявляет все более и более высокие требования к различным сторонам нервно-психической деятельности человека, проблемы профподбора привлекают к себе серьезное внимание ученых и работников предприятий. [6]
В процессе управления безопасностью труда должны осуществляться: сбор статистических и оперативных информационных материалов по вопросам безопасности труда, их учет, анализ, хранение и использование в работе; наблюдение за тем, чтобы планирование горных и других работ производилось с расчетом на повышение безопасности труда; разработка специальных технико-технологических, организационных и социальных мероприятий по устранению опасных факторов и ситуаций и организация контроля за их выполнением; организация и осуществление проверок состояния безопасности труда и выполнение нормативных документов на рабочих местах и путях - передвижения людей; контроль за обучением и инструктажем по технике безопасности, проверка знаний работающими правил и инструкций по безопасности труда, контроль за соответствием подготовленности людей исполняемой работе, разработка организационно-технической документации по безопасности труда и безопасных приемов выполнения работ и операций; изучение и распространение передового опыта обеспечения безопасных условий труда на предприятии и вне его, организация внедрения этого опыта; организация социалистического соревнования за работу без аварий и травм; контроль за соблюдением требований безопасности труда при выдаче нарядов на работы и при руководстве работами; оценка работы подразделений предприятия и их руководителей в области обеспечения безопасности труда, учет этой оценки при поощрениях и наказаниях; организация безопасных испытаний новой техники и технологии; контроль за выполнением графиков планово-предупредительного ремонта; подготовка шахт к ликвидации аварий; проведение профподбора и профотбора; организация пропаганды в области безопасности труда; расследование аварий и несчастных случаев и принятие мер по неповторению подобных происшествий в будущем. [7]
Наиболее рациональна ( с позиций эффективности и безопасности труда) следующая схема пополнения рабочих кадров на горном предприятии. Рабочие в основном должны приходить из профессионально-технических училищ, прием в которые и распределение по профессиям должные осуществляться на основе профподбора или профотбора. Лица, поступающие на предприятия и не окончившие училище ( в том случае, если они не работали ранее на аналогичных предприятиях), должны приниматься на основе профподбора и направляться вначале ( разумеется, после обучения) на подсобные работы, выполняющиеся вне забоев и других мест повышенной опасности. По истечении года эти лица опять же на основе профподбора должны выбрать основную профессию и пройти по ней профессионально-техническую подготовку. [8]
Профподбор должен стать основным методом комплектования производственных коллективов на социалистическом горном предприятии, поскольку он является одним из средств повышения эффективности и безопасности труда и достижения оптимального согласования интересов человека и общественного производства. Особенно важно его применение при недостатке рабочих, поскольку он позволяет использовать каждого человека с максимальной пользой для него и для общества. Профотбор и профподбор осуществляются одинаковыми методами и средствами. [9]
Наиболее рациональна ( с позиций эффективности и безопасности труда) следующая схема пополнения рабочих кадров на горном предприятии. Рабочие в основном должны приходить из профессионально-технических училищ, прием в которые и распределение по профессиям должные осуществляться на основе профподбора или профотбора. Лица, поступающие на предприятия и не окончившие училище ( в том случае, если они не работали ранее на аналогичных предприятиях), должны приниматься на основе профподбора и направляться вначале ( разумеется, после обучения) на подсобные работы, выполняющиеся вне забоев и других мест повышенной опасности. По истечении года эти лица опять же на основе профподбора должны выбрать основную профессию и пройти по ней профессионально-техническую подготовку. [10]
Наиболее рациональна ( с позиций эффективности и безопасности труда) следующая схема пополнения рабочих кадров на горном предприятии. Рабочие в основном должны приходить из профессионально-технических училищ, прием в которые и распределение по профессиям должные осуществляться на основе профподбора или профотбора. Лица, поступающие на предприятия и не окончившие училище ( в том случае, если они не работали ранее на аналогичных предприятиях), должны приниматься на основе профподбора и направляться вначале ( разумеется, после обучения) на подсобные работы, выполняющиеся вне забоев и других мест повышенной опасности. По истечении года эти лица опять же на основе профподбора должны выбрать основную профессию и пройти по ней профессионально-техническую подготовку. [11]
Человек способен устойчиво принимать и оценивать поступающую производственную информацию только тогда, когда темп ее передачи не превышает способность его органов чувств к ее восприятию. В противном случае человек пропускает некоторые сигналы, путает их, воспринимает неправильно отдельные из них. Ошибочные действия в такой обстановке весьма вероятны. То же самое происходит, если информация по своей интенсивности превышает порог восприятия, потому что сами сигналы слишком интенсивны или органы чувств по какой-либо причине ( заболевание, опьянение) дефектны. Из-за дефектности органов чувств человек не замечает или замечает с опозданием признаки опасности, сигналы, показания приборов, распоряжения или же неправильно понимает их. Скрытые или невыявленные дефекты органов чувств - весьма распространенная причина ошибок на тех предприятиях, где плохо организованы медосмотр и профподбор. [12]