Cтраница 1
Информационная процедура создает ориентировочную основу, на которой легче и уверенней строится весь процесс усвоения. Информационная процедура, раскрывающая содержание обучения на уровне знания-знакомства, реализуется либо деятельностью педагога ( путем рассказа, беседы, лекции), либо специальными текстами: вводной беседой, заключительной беседой. [1]
Названные информационные процедуры характерны скорее для офиса предприятия, в то время как функциональные задачи важны для деятельности самого предприятия, фирмы, корпорации. [2]
Перечислите и кратко охарактеризуйте информационные процедуры. [3]
Она должна отражать все информационные процедуры управления, определенные в пространстве, времени и объеме. [4]
Процедура обработки информации занимает ведущее место среди остальных информационных процедур как по значимости, так и по объему. В условиях автоматизации управления а базе ЭВМ обработка включает арифметические и логические действия над данными, а также управление выполнением этих действий. Операции обработки информации подразделяются на единичные и групповые; на изменяющие значения единиц информации и изменяющие структуру единиц информации. [5]
Таким образом, информационная модель должна отражать все информационные процедуры управления, определенные в пространстве, времени и объеме. [6]
От выбора носителя и способа кодирования информации при выполнении конкретных информационных процедур во многом зависит эффективность функционирования системы управления. В системе управления информация, как правило, неоднократно изменяет не только свой код, но и тип носителя. Весьма распространенным способом кодирования информации является ее представление в виде последовательности символов определенного алфавита. Читая книгу, мы как раз и воспринимаем информацию, записанную на ее страницах в виде кодовых комбинаций ( слов), состоящих из последовательности символов ( букв, цифр) принятого алфавита. [7]
В конечном итоге достаточно полная информационная модель управления производством должна отражать все информационные процедуры управления, определенные в пространстве, времени и объеме. Основными в процессе управления являются процедуры принятия решений. [8]
Совокупность однородных операций, связанных определенным образом с воздействием на информацию, называется информационной процедурой. [9]
Итак, приведение организационной структуры аппарата управления предприятием, объединением в соответствие с технологией информационных процедур, выполняемых с помощью ЭВМ и периферийных технических устройств, является важным организационно-техническим принципом проектирования и внедрения АСУП. [10]
Эта реализация осуществляется в виде, так называемой, процедурной экспертной системы с использованием некоторых информационных процедур формирования знаний, а не машины вывода как в обычных экспертных системах. Описание процедурной экспертной системы СОТРУДНИК и пример решения задачи с ее использованием приводятся в разделах 10.1 и 10.2 в указанной выше монографии. [11]
Разработка общей теории информационных систем и новой информационной технологии направлена на повышение эффективности интеллектуального труда, автоматизацию информационных процедур на основе достижений информатики и вычислительной техники. Место и роль информационных систем в развивающемся обществе отражают современные принципы их построения. Они учитывают достигнутый уровень информационной культуры, необходимость обеспечения высоких показателей качества предметной деятельности, возможности управления структурно-информационной избыточностью систем и другие ведущие факторы развития. Фундаментальными концепциями новой информационной технологии являются представление и обработка знаний, полученных из информации, использование банка знаний, включающего базу знаний и их интерпретатор. Перспективное направление - создать и эффективно применить экспертные системы и сети, использующие знания специалистов-экспертов. Для приближенных задач анализа, синтеза и оптимизации информационных систем удобны агрегатно-модульная структура ( рис. 1.5), 2П - методы расчета технико-экономических показателей систем, алгоритм синтеза структурных и функциональных схем устройств на основе операторных уравнений теории информации и передачи сигналов. [12]
Наиболее целесообразным является выполнение раздела проекта АСУП специальной постоянной группой, объединяющей психолога, специалиста по техническим средствам, хорошо знающего информационные процедуры при эксплуатации технических средств, педагога - специалист по профессиональному отбору, организатора производства, специализирующегося по информационным процедурам. [13]
Наиболее целесообразным является выполнение раздела проекта АСУП специальной постоянной группой, объединяющей психолога, специалиста по техническим средствам, хорошо знающего информационные процедуры при эксплуатации технических средств, педагога - специалист по профессиональному отбору, организатора производства, специализирующегося по информационным процедурам. [14]
Информационная процедура создает ориентировочную основу, на которой легче и уверенней строится весь процесс усвоения. Информационная процедура, раскрывающая содержание обучения на уровне знания-знакомства, реализуется либо деятельностью педагога ( путем рассказа, беседы, лекции), либо специальными текстами: вводной беседой, заключительной беседой. [15]