Cтраница 3
Приведенная простая схема нуждается в нескольких существенных уточнениях. Во-первых, было бы крайне нерационально генерировать потенциальные прототипы чисто случайным образом. Допустим, что нами было случайно порождено некоторое число картин и путем сравнения мы отобрали среди них одну наиболее близкую. Теперь мы могли бы взять эту картину за основу и подвергнуть ее различным случайным модификациям ( мутациям), получив вновь некоторый набор картин. После этого весь процесс может быть повторен снова - и так до тех пор, пока не будет достигнут приемлемый результат. Это рассуждение обнаруживает сходство между обучением и процессом эволюционного развития: генерируемые картины конкурируют между собой, причем лишь наиболее эффективная ( приспособленная) дает потомство. [31]